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【南京商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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劍橋商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)

課程描述:學(xué)校作為滬上更早開設(shè)劍橋商務(wù)英語(yǔ)的*外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供專業(yè)的初、中、高級(jí)BEC課程，多位BEC現(xiàn)任考官及資深專業(yè)教師的加盟，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的輔導(dǎo)資料，使自力BEC課程已經(jīng)得到了越來(lái)越多學(xué)員的認(rèn)可。新版BEC課程將英語(yǔ)語(yǔ)言技能與商務(wù)概念和術(shù)語(yǔ)融合在一起，按照新版考試要求全面強(qiáng)化學(xué)員商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)試及實(shí)際應(yīng)用能力，配合精心組織的全真試題和標(biāo)準(zhǔn)化模考，考官考前免費(fèi)講座等活動(dòng)，不僅為學(xué)員提供了考試技巧方面的輔導(dǎo)，同時(shí)也著重于實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在工作中增加信心和發(fā)展能力。

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課程目標(biāo):在完成課程后，該水平的學(xué)習(xí)者能夠:1〕在不完全理解每個(gè)單詞的含義的情況下；明白簡(jiǎn)單對(duì)話的主要內(nèi)容；2〕在一段談話中能夠表達(dá)和接收一些有關(guān)個(gè)人的信息；3〕記錄一些信息，用來(lái)填寫表格或備忘錄；4〕閱讀并理解一些與商業(yè)有關(guān)的文章；5〕解釋圖表、圖解；6〕寫文章來(lái)表達(dá)一些較具體的信息或感覺。

考試日期:每年5月的第三個(gè)周六，每年11月的第三個(gè)周六

使用教材:新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)（初級(jí)）

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英語(yǔ)培訓(xùn)告訴你怎樣掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧:

1、興趣

要想學(xué)好英語(yǔ)，首先應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。良好的開端是成功的1半。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)具有濃厚的興趣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)差不多就成功了1半。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，就不需要外界的督促，從自身就能如饑似渴的學(xué)個(gè)不停。這比天天受到外界的壓力，甚至&lduo;背水1戰(zhàn)&rduo;，要具備更多的積極意義。培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生會(huì)更為主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在不知不覺中，成績(jī)就會(huì)得到提高而且學(xué)起來(lái)會(huì)感覺越來(lái)越輕松。更大的好處是，當(dāng)考試即將來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)生通過(guò)對(duì)平時(shí)的積累與學(xué)習(xí)不用消耗大量的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，也可以取得較為理想的成績(jī)，也為其他*在臨近考試期間的緊張的復(fù)習(xí)提供了時(shí)間。既能有效的提升學(xué)生的成績(jī)，又為其他*的備考提供了條件，可謂1舉兩得。由此可見，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初期就培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣是多么重要啊！

2、動(dòng)力

動(dòng)力就像是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)汽車的前進(jìn)。如果對(duì)英語(yǔ)*的學(xué)習(xí)的確不感興趣，但是具備外在壓力，同樣也能夠做到&lduo;臨陣磨槍，不快也光&rduo;。除了來(lái)自考試、分?jǐn)?shù)、老師或家長(zhǎng)的外界壓力以外，學(xué)生自身的內(nèi)在努力也是動(dòng)力的1種體現(xiàn)。沒有自身的努力，就很難能夠?qū)W好英語(yǔ)這門*。努力學(xué)習(xí)在學(xué)生每天刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要求學(xué)生掌握科學(xué)的方式方法，切忌盲目學(xué)習(xí)。要事半功倍不要事倍功半。努力學(xué)習(xí)要每天多花時(shí)間學(xué)習(xí)1些新知識(shí)、復(fù)習(xí)1些舊知識(shí)，做到溫故知新。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生難免會(huì)遇到各種各樣的困難，遇到困難以后不要輕易放棄，要堅(jiān)持不懈。在別人花1分努力的時(shí)候我花十分努力，在別人花十分努力我花1百分努力。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，英語(yǔ)成績(jī)或多或少都能得到提高?？梢姛o(wú)論外界壓力也好，內(nèi)在努力也好，都能在1定程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3、正確的學(xué)習(xí)方法

沒有1個(gè)正確的方法，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)變得很被動(dòng)?？赡軙r(shí)間花了不少，但效果卻不理想進(jìn)步也不太明顯。那樣的學(xué)習(xí)只能是&lduo;少慢差費(fèi)&rduo;。掌握有了正確的方法，就好比汽車有了方向盤，就可以少走彎路，學(xué)習(xí)起來(lái)也就是&lduo;多快好省&rduo;。達(dá)到事半功倍的效果了。正確的方法，可以是自己從不斷的&lduo;摸爬滾打&rduo;當(dāng)中總結(jié)而來(lái)，也可以是得到老師的指點(diǎn)或建議，往往老師的指點(diǎn)很重要。因?yàn)槲覀?開始學(xué)習(xí)，很難掌握1條有效的學(xué)習(xí)方法，更不用說(shuō)是正確的方法了，這時(shí)候就要多請(qǐng)教老師，多聽聽老師的指點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常地與老師進(jìn)行溝通與交流。針對(duì)出現(xiàn)的不同問題及時(shí)采用有效的方法避免，1定會(huì)大有益處。當(dāng)學(xué)生在對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)法或者是對(duì)英語(yǔ)句子產(chǎn)生感覺，那樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)越來(lái)越輕松。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段，就掌握科學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，對(duì)以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)大有幫助，甚至達(dá)到難以預(yù)想的結(jié)果。

4、訓(xùn)練

訓(xùn)練，也就是通常所謂的&lduo;多聽，多說(shuō)，多讀，多寫&rduo;。缺乏訓(xùn)練，就如同學(xué)習(xí)游泳1樣，光有游泳的沖動(dòng)，以及1大堆理論，不進(jìn)行實(shí)踐，也只能是紙上談兵。 訓(xùn)練這方面就要求老師在課堂上為學(xué)生盡可能多的創(chuàng)造練習(xí)的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生多聽英語(yǔ)磁帶，與學(xué)生用英語(yǔ)對(duì)話，學(xué)唱英語(yǔ)歌曲等方式。通過(guò)各種方式提高了課堂的趣味性，增強(qiáng)了學(xué)生在上課時(shí)的注意力，不僅有利于老師的教學(xué)，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。同時(shí)活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，老師與同學(xué)的交流也能得到提高，更有利于老師在今后的教學(xué)過(guò)程中能夠更加方便。

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