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上海浦東手繪景觀培訓(xùn)哪里有

日期:2018-05-25 18:06:17     瀏覽:1880    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

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【上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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室內(nèi)設(shè)計(jì)長期簽約就業(yè)班

 

培訓(xùn)內(nèi)容:

*階段

1、美術(shù)基礎(chǔ):通過此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力。了解光和影的概念,及構(gòu)圖、比例、虛實(shí)、明暗等關(guān)系,提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。

2、手繪技法:掌握透視原理、手繪效果圖表現(xiàn)技法(鉛筆白描、彩鉛技法、馬克筆技法、室內(nèi)表現(xiàn)等);熟練手繪建筑平面圖,立面圖,節(jié)點(diǎn)大樣圖等。

3、電腦效果圖基礎(chǔ):掌握電腦平面圖、剖面圖、立面圖等繪制;掌握建模、燈光、材質(zhì)、效果圖設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。

 

第二階段

1、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理:了解室內(nèi)設(shè)計(jì)*發(fā)展趨勢、結(jié)合實(shí)例學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本方法、人體工程學(xué)和陳設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的有關(guān)知識,如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學(xué)等。

2、室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì):掌握墻紙,涂料與家具色彩搭配,室內(nèi)家具擺設(shè),室內(nèi)環(huán)境布置,綠化等配飾等。

 

第三階段

1、電腦效果圖高級:高級建模、高級材質(zhì)使用、高級材質(zhì)使用、高級燈光應(yīng)用、室內(nèi)方案設(shè)計(jì)、室外綜合效果圖制作等。

2、電腦效果圖實(shí)訓(xùn):全面運(yùn)用以上軟件制作照片級效果圖,通過練習(xí)工作案例,全面提高效果圖制作水平。

3、室內(nèi)工程方案設(shè)計(jì)-材料與預(yù)算:重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識,掌握工程定額的概念、用途和費(fèi)用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù),能夠熟練計(jì)算工程量、工程總造價(jià)。掌握成本控制的方法,學(xué)習(xí)裝飾工程預(yù)算方法。

4、室內(nèi)工程方案設(shè)計(jì)-施工工藝:通過此階段教學(xué)讓學(xué)員了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等,學(xué)習(xí)施工過程中質(zhì)量管理方法。

 

第四階段

1、專項(xiàng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練-居住空間設(shè)計(jì)案例:掌握獨(dú)立完成居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本能力和方法,結(jié)合業(yè)主的有關(guān)要求,構(gòu)思設(shè)計(jì)實(shí)用美觀、適于居住的室內(nèi)空間環(huán)境。

2、專項(xiàng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練-辦公空間設(shè)計(jì)案例:掌握全新的設(shè)計(jì)理念,營建科學(xué)、綠色的辦公室內(nèi)空間環(huán)境。

3、專項(xiàng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練-商業(yè)空間設(shè)計(jì)案例:了解不同的展示方法和技術(shù),掌握新型材料及其功能。

4、專項(xiàng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練-展示空間設(shè)計(jì):了解空間的經(jīng)營特性和設(shè)計(jì)的基本方法,掌握不同消費(fèi)群體的消費(fèi)取向。

5、專項(xiàng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練-餐飲酒店裝修設(shè)計(jì):掌握不同餐飲空間特點(diǎn)與風(fēng)格,學(xué)習(xí)餐飲空間規(guī)劃技巧、分隔技巧、形象創(chuàng)意表現(xiàn)等。

 

第五階段就業(yè)指導(dǎo)與作品整理:培養(yǎng)學(xué)員溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作意識;整理完整作品,并到就業(yè)部報(bào)到。

 

就業(yè)方向:

在各類室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司及三維建筑動(dòng)畫公司擔(dān)任三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

 

 

學(xué)校電話:

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咨詢顧問:董老師

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