a上海楊浦服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)前景好嗎
【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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【課程簡(jiǎn)介】
平面裁剪結(jié)合立體裁剪，系統(tǒng)整理服裝制版變化的精髓，課程連貫清晰。
經(jīng)典的教材是經(jīng)過老師不斷的鉆研，推敲，并且一直在不斷的提高，即使是零基礎(chǔ)學(xué)者也好學(xué)易懂。
服裝造型基礎(chǔ)是一個(gè)系統(tǒng)的制作過程，同時(shí)也是服裝設(shè)計(jì)師必須具備的基本技能。
維歐服裝培訓(xùn)開發(fā)國(guó)內(nèi)最全面的制作課程結(jié)合服裝工藝，讓學(xué)生*程度的掌握服裝制作技術(shù)。
經(jīng)驗(yàn)豐富技藝超群的師資團(tuán)隊(duì)，保證學(xué)生收獲扎實(shí)過硬的服裝制作本領(lǐng)與工藝技巧。
【招生對(duì)象】
1、服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生。
2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛好者。
3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)研究生的在校生。
4、有出國(guó)留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員。
【報(bào)名須知】
1、服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生。
2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛好者。
3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)研究生的在校生。
4、有出國(guó)留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
*階段
1、人臺(tái)表皮結(jié)構(gòu)平立解析與平面制版示范
2、人臺(tái)的單省原型和雙省原型的平面制版的教學(xué)示范
3、原型的加放量、挖袖窿制版方法和樣衣制作教學(xué)示范
4、原型的加放量、挖袖窿制版方法和樣衣制作教學(xué)示范
5、量體方法示范與根據(jù)量體數(shù)據(jù)制作合體原型
第二階段
1、配領(lǐng)子原理講解，普通用領(lǐng)型制版和樣衣制作教學(xué)示范
2、西服用領(lǐng)平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
3、帽子的制版變型以及和大身的結(jié)合教學(xué)示范
4、 配袖子原理講解，一片袖、兩片袖的平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
5、插肩袖、連身袖的平面制版教學(xué)示范
6、梳理整個(gè)上衣制作知識(shí)點(diǎn)
7、完整的上衣樣衣制作的教學(xué)示范
第三階段
1、下半身的群裝原型及變款的平面制版和樣衣制作教學(xué)示范
2、褲子原型的制版和樣衣制作教學(xué)示范
3、裙褲、西褲等褲裝變型制版方法教學(xué)示范
4、裙褲樣衣制作教學(xué)示范
5、西褲樣衣制作教學(xué)示范
6、由老師指導(dǎo)完成老師指定的一款全身套裝樣衣制作，點(diǎn)評(píng)與調(diào)整
7、 面輔料選擇與購買，完成真實(shí)面料的成衣制作，點(diǎn)評(píng)與調(diào)整
第四階段
1、旗袍的制版示范
2、旗袍的樣衣制作教學(xué)示范
3、旗袍的樣衣制作
4、量體與制作一款旗袍成衣
5、命題創(chuàng)作:獨(dú)立設(shè)計(jì)與制作一款服裝
6、結(jié)課總結(jié)與講評(píng)
7、優(yōu)秀作業(yè)留校與拍攝
【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】
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培養(yǎng)目標(biāo)
服裝設(shè)計(jì)師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會(huì)制版或裁剪而不懂設(shè)計(jì)，那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作，更不能奢望服裝設(shè)計(jì)師的風(fēng)采和地位。對(duì)此，我校特開設(shè)服裝設(shè)計(jì)精英班課程，著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方法和款式創(chuàng)意意識(shí)，了解當(dāng)今時(shí)裝的流行時(shí)尚。不論對(duì)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識(shí)和流行時(shí)尚的愛美一族都是*的選擇。
而服裝的最終目的是把服裝做出來，而目前一些大中專院校只注重理論課的學(xué)習(xí)，或者說設(shè)計(jì)知識(shí)偏重，學(xué)生缺乏制衣的基本經(jīng)驗(yàn)，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。本著為學(xué)員解決實(shí)際問題，為企業(yè)培養(yǎng)有實(shí)踐能力的實(shí)用人才原則，馬鞍山邦元教育針對(duì)此類學(xué)員需求，特開設(shè)服裝設(shè)計(jì)與制版全能班課程。
培養(yǎng)對(duì)象
1. 熱愛服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學(xué)歷限制，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。
2、平時(shí)有想法、有心愿、愛動(dòng)手，欲為心愛的人、親友等制作親自設(shè)計(jì)的服裝的人士。
3、熱愛服裝設(shè)計(jì)，愛好時(shí)尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。
4.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長(zhǎng)、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師薪資可以達(dá)到月薪5千—3萬元，隨著時(shí)代的繁榮和設(shè)計(jì)國(guó)際化的趨勢(shì)，優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。
5.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、專業(yè)制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。
課程設(shè)置
重點(diǎn)學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計(jì)、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設(shè)計(jì)、風(fēng)格與歷史、各個(gè)門類服裝方案設(shè)計(jì)、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術(shù)）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗(yàn)與外貿(mào)等課程。
使學(xué)員學(xué)會(huì)綜合市場(chǎng)調(diào)研、掌握流行信息、通過&lduo;款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)流程，設(shè)計(jì)出結(jié)合市場(chǎng)信息與企業(yè)生產(chǎn)要求，賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。
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