a上海嘉定服裝制作培訓(xùn)費(fèi)用多少
【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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課程內(nèi)容:
*部分:服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)預(yù)科
1.課前介紹:課程介紹，上課模式，學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，學(xué)生自我介紹及相互認(rèn)識(shí)
2.辦公自動(dòng)化(送):Windows、word、excel、ppt辦公應(yīng)用基礎(chǔ)；辦公軟件在服裝設(shè)計(jì)方向的應(yīng)用
3.美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ):設(shè)計(jì)素描、水粉、速寫(xiě)的原理及實(shí)踐，投影、視圖、透視，燈光表現(xiàn),戶外寫(xiě)生等；
4.美術(shù)設(shè)計(jì)提高:設(shè)計(jì)素描、水粉提高課程、光和影的寫(xiě)實(shí)手法、審美觀念的提高、色彩搭配的提高，配色原理的提高。
5.行業(yè)職業(yè)分析:服裝設(shè)計(jì)行業(yè)介紹，服裝設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃，服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作流程，服裝設(shè)計(jì)師工作范圍，服裝設(shè)計(jì)師必備技能，服裝設(shè)計(jì)師常用設(shè)計(jì)工具及常用術(shù)語(yǔ)，*建材市場(chǎng)與裝修展會(huì)介紹，服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)流程
第二部分:服裝電腦數(shù)碼軟件部分
+ Illustrator:
熟練掌握?qǐng)D像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作四大部分的技巧以及配合AI編輯、上色的應(yīng)用，專(zhuān)業(yè)服裝插畫(huà)基礎(chǔ)的使用.可以完成線條的繪制、圖案的設(shè)計(jì)與制作、拉鏈、曲線、條紋等制作
服裝設(shè)計(jì)主流應(yīng)用的軟件為:photoshop和illustrator
2. 數(shù)碼服裝設(shè)計(jì)提高:
1)設(shè)計(jì)概念及人體繪制(基礎(chǔ)概念、繪制軟件、實(shí)例操作技法、數(shù)碼服裝素材精選)；
2)圖案色彩設(shè)計(jì)及修改（繪制單獨(dú)紋樣、繪制輔助圖形、繪制圖案中的其他構(gòu)件、制作圖案背景）；
3)面料色彩設(shè)計(jì)及修改（梭織面料制作、針織面料制作、皮制面料制作）；
4)款式圖繪制（牛仔裙款式繪制、吊帶衫款式圖繪制、職業(yè)服款式圖繪制）；
5)時(shí)裝高級(jí)繪制（線稿的繪制、 皮膚的繪制、 連衣裙的繪制、 連衣裙面料的疊加、 頭發(fā)、鞋子的繪制、 Photoshop中面料的更換、項(xiàng)鏈的繪制）；
6)禮服高級(jí)繪制（線稿的繪制、 皮膚的繪制、禮服的繪制、 鞋子、頭發(fā)的繪制、深入刻畫(huà)、 背景的繪制）；服裝素材精選及設(shè)計(jì)制作
第三部分:服裝手繪部分
1.手繪服裝初級(jí):
1)蒙圖磨筆:熟悉線條的應(yīng)用以及畫(huà)面大關(guān)系的處理；
2)服裝人體與結(jié)構(gòu)訓(xùn)練:熟練掌握服裝人體的基本比例與結(jié)構(gòu)；
3)動(dòng)態(tài)人體的表現(xiàn)方法與訓(xùn)練:了解透視與構(gòu)圖的基本規(guī)律，熟悉基本的構(gòu)圖原理與方法；
4)服裝結(jié)構(gòu)的講解與訓(xùn)練:標(biāo)準(zhǔn)服裝款式圖的畫(huà)法；服裝細(xì)部的表現(xiàn)（服裝細(xì)節(jié)、配飾等）；深入表現(xiàn)光影、虛實(shí)、與質(zhì)感等，理解空間元素構(gòu)成；
5)服裝效果圖表現(xiàn)基礎(chǔ)技法:馬克筆的基本特性與性能的講解；馬克筆的基礎(chǔ)表現(xiàn)技法；水彩的基本特性與講解；水彩著色激發(fā)表現(xiàn)；水彩與馬克筆的單色著色訓(xùn)練；運(yùn)用不同的表現(xiàn)方法進(jìn)行創(chuàng)意思維的草圖訓(xùn)練；水彩與馬克筆的細(xì)節(jié)表現(xiàn)；
6)服裝效果圖表現(xiàn)技法深入:分門(mén)別類(lèi)的對(duì)不同的服裝進(jìn)行馬克筆與水彩表現(xiàn)；不同工具的面料質(zhì)感表現(xiàn)；熟練運(yùn)用不同工具進(jìn)行效果圖整體關(guān)系、細(xì)節(jié)、質(zhì)感的表現(xiàn)；服裝圖案的表現(xiàn)。
2.手繪服裝提高:
1)服裝快速設(shè)計(jì)與表現(xiàn):系列服裝設(shè)計(jì)與講解；系列服裝的構(gòu)圖與表現(xiàn)；從圖片到效果圖的轉(zhuǎn)換。
2)時(shí)裝畫(huà)創(chuàng)作:時(shí)裝畫(huà)的臨摹與技法訓(xùn)練；時(shí)裝畫(huà)創(chuàng)作的思維方式訓(xùn)練；時(shí)裝畫(huà)的構(gòu)圖、元素、意境等。
3)服裝設(shè)計(jì)方案的思維訓(xùn)練:了解服裝設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)流程，設(shè)計(jì)元素的轉(zhuǎn)換與應(yīng)用；初步根據(jù)自己設(shè)計(jì)的款式圖畫(huà)出效果圖及細(xì)節(jié)，時(shí)裝畫(huà)創(chuàng)作等。
4)服裝手繪設(shè)計(jì)方案實(shí)戰(zhàn)快題訓(xùn)練:熟悉文本的制作方法，掌握快速設(shè)計(jì)與表現(xiàn)的能力；從素材收集，元素提取，系列設(shè)計(jì)，配飾設(shè)計(jì)，時(shí)裝畫(huà)到廣告宣傳等一整套完整方案文本的制作。
5)快速寫(xiě)生:學(xué)會(huì)使用不同的線條語(yǔ)言表現(xiàn)不同的事物；體會(huì)服裝與建筑的關(guān)系；服裝設(shè)計(jì)元素的采集與應(yīng)用。
第四部分:服裝設(shè)計(jì)理論部分
1.服裝史論解析:
1）.掌握學(xué)習(xí)服裝史的意義及方法；了解服裝設(shè)計(jì)的概念及服裝的分類(lèi)
2）.西方服裝史:了解從古代服裝到18-20世紀(jì)的服飾特征及著名服裝設(shè)計(jì)師
3）.*服裝史:了解從先秦時(shí)期到元、明、清時(shí)期的服飾特征及辛亥革命到現(xiàn)代服裝特征
4）.服裝的演變規(guī)律及發(fā)展趨勢(shì)
2.服裝設(shè)計(jì)方法詳解:
1.服裝設(shè)計(jì)的基本原理:
①了解服裝設(shè)計(jì)的基本原則
②服裝設(shè)計(jì)的造型構(gòu)成、色彩構(gòu)成及應(yīng)用
2.服裝設(shè)計(jì)思維及設(shè)計(jì)方法:
①服裝設(shè)計(jì)思維的方式:常規(guī)思維方式及變異、聯(lián)想等服裝設(shè)計(jì)思維方式
②掌握服裝設(shè)計(jì)的方法，如:調(diào)研法、聯(lián)想法、夸張法、借鑒法等
3.服裝工藝技術(shù):
1）.服裝面輔料的概念講解
2）.服裝面輔料的基本分類(lèi)及應(yīng)用
3）.服裝面輔料的市場(chǎng)實(shí)地調(diào)研考察
第五部分:管理溝通技能訓(xùn)練和就業(yè)指導(dǎo)
管理溝通:心態(tài)與服務(wù)、職場(chǎng)商務(wù)禮儀、溝通與口才強(qiáng)化、職業(yè)素養(yǎng)提升、團(tuán)隊(duì)合作
說(shuō)明:
1.零基礎(chǔ)，達(dá)到創(chuàng)意設(shè)計(jì)的程度，相當(dāng)于具有半年左右的工作經(jīng)驗(yàn)
2.保證學(xué)會(huì):出勤率達(dá)90%以上，可享受一年內(nèi)免費(fèi)重新學(xué)習(xí)
3.學(xué)習(xí)完以后，參加*認(rèn)證考試，獲得教育部《高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師》證書(shū)、《手繪服裝設(shè)計(jì)師》認(rèn)證證書(shū)（考試費(fèi)用另外支付）
4.學(xué)習(xí)周期:全日制4-5個(gè)月；業(yè)余制8-10個(gè)月
【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】
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培養(yǎng)理念
根據(jù)學(xué)員的具體需求與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)情況，一對(duì)一、手把手的授課模式，將理論知識(shí)與動(dòng)手實(shí)操相結(jié)合，把知識(shí)用到看得見(jiàn)的實(shí)處，同時(shí)講授服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念，不斷提高學(xué)員的整體服裝知識(shí)素養(yǎng)。
培養(yǎng)對(duì)象
1想增強(qiáng)版型基礎(chǔ)的富有激情的年輕服裝設(shè)計(jì)師；
2熱衷于服裝設(shè)計(jì)大賽，或者計(jì)劃留學(xué)準(zhǔn)備作品集的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)*生；
3服裝設(shè)計(jì)與制版愛(ài)好者。
注:課程是從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較弱的人不用擔(dān)心，完全能夠跟得上課程。
培養(yǎng)目標(biāo)
1幫助設(shè)計(jì)師與版師掌握科學(xué)的造型方法，培養(yǎng)服裝三維立體造型意識(shí)；
2幫助*生提高動(dòng)手實(shí)操能力，駕馭服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、造型的本質(zhì)技能；
師資隊(duì)伍
融匯&lduo;中法日&rduo;制版理念與結(jié)構(gòu)思維，構(gòu)建全新強(qiáng)大&lduo;創(chuàng)意立體裁剪&rduo;教師團(tuán)隊(duì)
我們借助行業(yè)資源，集結(jié)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新立裁教學(xué)理念，從不同*的制版文化中汲取能量，打破常規(guī)，突破單一的結(jié)構(gòu)思維，以多維的角度與多元的理念幫助年輕的服裝設(shè)計(jì)師們?cè)诜b結(jié)構(gòu)的意識(shí)領(lǐng)域找到適合自己的定位。
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