上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,徐匯平面廣告培訓(xùn)學(xué)校
【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容:
*部份:
1、初級(jí)素描+中級(jí)素描（通過(guò)此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力，了解光和影的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實(shí)、明暗等關(guān)系，提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力）
2、中級(jí)色彩+中級(jí)色彩(通過(guò)此教學(xué)提高學(xué)生的敏銳的色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力，及對(duì)色彩的基本認(rèn)識(shí)，提高用色彩表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力)
第二部分:(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))
1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（免費(fèi)送）:系統(tǒng)操作、辦公自動(dòng)化操作、互聯(lián)網(wǎng)使用常用設(shè)計(jì)資料查詢(xún)方法
2、基礎(chǔ)操作、圖象處理美化、經(jīng)典案例分析與制作
3、Il基礎(chǔ)操作、廣告招牌設(shè)計(jì)、燈箱廣告設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、企業(yè)LOGO設(shè)計(jì)
4、Indesig:專(zhuān)業(yè)排版、印刷相關(guān)知識(shí)、書(shū)報(bào)高級(jí)排版技巧
5、電子文檔的應(yīng)用，不同平臺(tái)之間有相互轉(zhuǎn)化以及電子圖書(shū)制作
6、Coreldraw:包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)
7、Photoshop高級(jí):詳細(xì)講解海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)、后期效果圖處理、網(wǎng)頁(yè)排版等
8、Illustrator:廣告插畫(huà)制作、矢量描圖、角色貼圖、廣告創(chuàng)意、印前設(shè)計(jì)技巧等
第三部分:(網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì))
1、Dreamweaver: 網(wǎng)頁(yè)布局、制作；Html＆Css簡(jiǎn)介；網(wǎng)站管理與維護(hù)、上傳與下載；案例分析
2、Fireworks:美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)配色；CI、LOGO、Banner的制作；常見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)布局
3、Flash:經(jīng)典網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)、廣告、片頭、賀卡設(shè)計(jì)與分析；MTV制作、交互式網(wǎng)站簡(jiǎn)介
第四部分:（構(gòu)成及設(shè)計(jì)）
1、平面構(gòu)成:圖形與平面構(gòu)成（點(diǎn)、線、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用）；通過(guò)學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性
2、色彩構(gòu)成:通過(guò)色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)（RGB與CMYK的色彩模式；3原色與補(bǔ)色、復(fù)色，環(huán)境色對(duì)比色的講解；校色與色譜的應(yīng)用），使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生的視覺(jué)傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力
3、立體構(gòu)成:通過(guò)對(duì)立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律，進(jìn)行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理
第五部分:綜合訓(xùn)練 學(xué)員分組進(jìn)行完成針對(duì)性的綜合性方案和訓(xùn)練
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*章．UI行業(yè)解密與未來(lái)方向
第01~02節(jié)
UI設(shè)計(jì)師的角色定位、價(jià)值體現(xiàn)（不同行業(yè)）與發(fā)展前景
教學(xué)目標(biāo):UI設(shè)計(jì)師的職責(zé)規(guī)劃與價(jià)值提升；不同行業(yè)的具體工作方式比較，引導(dǎo)找到合適自己的職位；
目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。（目的是吸引學(xué)員從事本行業(yè)或繼續(xù)從事本行業(yè)）
主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)，實(shí)力的關(guān)系，目前行業(yè)急缺UI設(shè)計(jì)師，很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。
第二章．資深UI設(shè)計(jì)師必經(jīng)之路(成熟UI設(shè)計(jì)師分級(jí)別，每個(gè)級(jí)別所必須具備的素質(zhì)分解圖)
第03~04節(jié)
圖標(biāo)的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):不同檔次的圖標(biāo)級(jí)別分析；圖標(biāo)原創(chuàng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享（通過(guò)怎么樣的表現(xiàn)技巧、如
何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意方式提升圖標(biāo)設(shè)計(jì)水平）。各種UI設(shè)計(jì)師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學(xué)習(xí)資源，提升自我學(xué)習(xí)能力。
第05節(jié)圖示和圖標(biāo)講解與各種風(fēng)格圖標(biāo)的使用（平面、立體、寫(xiě)實(shí)、抽象等）
教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項(xiàng)目/場(chǎng)景中使用。主要講解扁平卡片化。
第06節(jié)圖標(biāo)作品分析與建議
教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的圖標(biāo)作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議，通過(guò)這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第三章．創(chuàng)意表現(xiàn)（偏向游戲行業(yè)）
第07~10節(jié)創(chuàng)意/設(shè)計(jì)方法與方式；靈感來(lái)源與捕捉，創(chuàng)意分享與體驗(yàn)等
教學(xué)目標(biāo):刺激想法細(xì)胞，結(jié)合生活體驗(yàn)將創(chuàng)意帶入到設(shè)計(jì)中來(lái)；創(chuàng)意分享，讓學(xué)員知道設(shè)計(jì)原來(lái)是可以這樣做的。頭腦風(fēng)暴，定一個(gè)主題，留課外作業(yè)。
第11~12節(jié)手游項(xiàng)目分享
教學(xué)目標(biāo):結(jié)合創(chuàng)意的想法，將創(chuàng)意運(yùn)用到設(shè)計(jì)中去。定位為傳統(tǒng)游戲的優(yōu)化與提升。
第四章．&lduo;玩&rduo;交互設(shè)計(jì)（偏向商業(yè)性APP）
第13~14節(jié)不同玩法的交互設(shè)計(jì)模式與效果（組隊(duì)）
教學(xué)目標(biāo):互動(dòng)式上課方式，讓學(xué)員體驗(yàn)到交互設(shè)計(jì)的魅力?；窘换ブR(shí)，相關(guān)軟件的了解，設(shè)計(jì)心理學(xué)在交互中的重要性。
第15~17節(jié)商業(yè)性APP項(xiàng)目
教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用交互設(shè)計(jì)的模式，怎么樣把項(xiàng)目交互階段的工作完成，從無(wú)到有的真實(shí)體驗(yàn)。虛擬母嬰項(xiàng)目。從需求分析，到立項(xiàng)到基本交互成型。
第五章．界面表現(xiàn)
第18~19節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范的作用與各種項(xiàng)目分析
教學(xué)目標(biāo):了解IOS（iPhone、iPad為主）與Android規(guī)范作用，結(jié)合交互知識(shí)在界面中如何發(fā)揮*效果。
第20~21節(jié)界面的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):不同檔次的界面級(jí)別分析；界面原創(chuàng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享（通過(guò)怎么樣的導(dǎo)航模式、如何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與人性化方式提升界面設(shè)計(jì)水平）。
第22節(jié)構(gòu)圖技巧與方式
教學(xué)目標(biāo):了解界面矛盾與統(tǒng)一，學(xué)會(huì)將矛盾化解為統(tǒng)一和諧的表現(xiàn)方法。
第23節(jié)同行業(yè)界面的使用（手游、商業(yè)APP、車(chē)載、醫(yī)療、智能家居與數(shù)字電視等）
教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項(xiàng)目/場(chǎng)景中使用。
第24~25節(jié)界面作品分析與建議
教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的界面作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議，通過(guò)這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第26~30節(jié)真實(shí)APP項(xiàng)目實(shí)踐
教學(xué)目標(biāo):找好幾種孵化產(chǎn)品，讓學(xué)員自我組隊(duì)創(chuàng)作一款應(yīng)用或手游項(xiàng)目，協(xié)助學(xué)員完成整套項(xiàng)目。
第31~32節(jié)職場(chǎng)提升與總結(jié)
教學(xué)目標(biāo):
結(jié)合學(xué)員完成作品和個(gè)人愛(ài)好，建議從事行業(yè)何種職位；面試經(jīng)驗(yàn)分享與大公司面試流程與方式等總結(jié)；一對(duì)一針對(duì)性建議。
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