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上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,徐匯高級(jí)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)業(yè)余制

日期:2018-05-24 09:25:14     瀏覽:10319    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,徐匯高級(jí)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)業(yè)余制

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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數(shù)碼款式圖設(shè)計(jì)

*章

CorelDraw、illustrator電腦軟件繪制服裝款式

第二章

CorelDraw、illustrator電腦軟件快速繪制與展示服裝的面料輔料

 

數(shù)碼時(shí)裝效果設(shè)計(jì)

*章

Photoshop與Painter軟件常用面板與畫筆設(shè)置

第二章

Photoshop與Painter軟件展示面料的制作效果

第三章

實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制;2. 裙身的刻畫;3. 皮膚的繪制; 4. 圍巾的繪制;5. 頭發(fā)的繪制;6. 鞋子的繪制;7. 細(xì)節(jié)的繪制;8. 背景的繪制

第四章

蕾絲&牛仔的繪制:1. 線稿的繪制;2. 皮膚的繪制;3. 畫布的填充及;紋理的運(yùn)用;4. 蕾絲上衣的繪制;5. 牛仔褲的繪制;6. 頭發(fā)、背景的繪制

第五章

風(fēng)衣時(shí)裝畫實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制;2. 皮膚的繪制;3.風(fēng)衣的繪制;4. 毛衣、裙子的繪制;5. 鞋子、頭發(fā)、毛衣的繪制;6. 深入刻畫;7. 背景的繪制

第六章

炭筆時(shí)裝畫&面料更換實(shí)例講解:1. 線稿的繪制;2. 皮膚的繪制;3. 連衣裙的繪制;4. 連衣裙面料的疊加;5. 頭發(fā)、鞋子的繪制;6. Photoshop中面料的更換;7. 項(xiàng)鏈的繪制

第七章

職業(yè)套裝時(shí)裝畫實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制;2. 皮膚的繪制;3. 頭發(fā)的繪制;4. 毛衣的繪制;5. 上衣的繪制;6. 裙子的繪制;7. 靴子的繪制;8. 背景的繪制

第八章

皮草皮革時(shí)裝畫實(shí)例詳解:1. 線稿的繪制;2. 豹紋圖案的定義;3. 上衣的繪制;4. 頭發(fā)、皮膚的繪制;5. 裙子、靴子的繪畫;6 .整體調(diào)整

【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

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課程簡介:

服裝立體裁剪是一種通俗的叫法,它的正規(guī)學(xué)名是服裝立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法之一,不受任何數(shù)字的束縛,需要的是藝術(shù)感覺。

立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是原始的,最初的最根本的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)形式,首先用布料(胚布*穩(wěn)定)覆于人臺(tái)上,通過收省、分割、褶裥等手法而作出預(yù)期的藝術(shù)造型,再將將人臺(tái)的布料裁切,而后鋪在紙上制成正規(guī)的服裝樣板;立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以直接看出服裝效果,包含了所有的服裝設(shè)計(jì)在內(nèi),既能得其樣板,又能探其風(fēng)格。

 

招生對象:

設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生

零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛好者

國內(nèi)研究生的在校生

有出國留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員

 

教學(xué)內(nèi)容:

*階段:

立裁的基礎(chǔ)知識(shí);服裝設(shè)計(jì)立體裁剪的文化與歷史;國際奢侈品高級(jí)定制時(shí)裝屋里的立裁工具介紹及使用,練習(xí)立裁工具的使用

2、人臺(tái)的使用及其標(biāo)準(zhǔn)基線的標(biāo)定--練習(xí)標(biāo)定基準(zhǔn)線

3、立體裁剪中省道與分割線的運(yùn)用

 

第二階段:

1、襯衫的立體裁剪及領(lǐng)子和一片袖的立體裁剪

2、連衣裙的立體裁剪

3、西服的立體裁剪

4、兩片袖和插肩袖的立體裁剪

5、廓形大衣的立體裁剪

 

第三階段

1、服裝立體裁剪造型藝術(shù):褶裥的運(yùn)用

2、服裝立體裁剪造型藝術(shù):分割線的運(yùn)用

3、服裝立體裁剪造型藝術(shù):面料處理在立裁中的運(yùn)用

4、服裝立體裁剪造型藝術(shù):立裁中的運(yùn)用

5、運(yùn)用初級(jí)課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練

 

第四階段

1、命題創(chuàng)作:獨(dú)立設(shè)計(jì)與制作一款服裝

2、結(jié)課總結(jié)與講評

 

教學(xué)目標(biāo):

立體裁剪可以做到課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合,提高學(xué)員動(dòng)手能力,培養(yǎng)服裝立體造型的思考方法。

掌握立體裁剪造型的技巧,提升服裝設(shè)計(jì)及造型綜合弄呢管理,適合從零基礎(chǔ)學(xué)者。

立體裁剪是一個(gè)具有空間設(shè)計(jì)的課程,服裝設(shè)計(jì)師必須具備的技能。

經(jīng)驗(yàn)豐富技藝超群的師資團(tuán)隊(duì),結(jié)合法國、日本立體裁剪的技巧,保證學(xué)生收獲扎實(shí)過硬的立體裁剪本領(lǐng)與工藝技巧。

 

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咨詢顧問:董老師

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