a上海奉賢手繪服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

圍繞某一課題，對(duì)學(xué)生的服裝制作能力，設(shè)計(jì)調(diào)研能力進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從2D 到3D 的設(shè)計(jì)能力以及設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能力。整個(gè)課程的內(nèi)容可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到從靈感到設(shè)計(jì)的調(diào)研及概念深入方法；鍛煉從概念調(diào)研到設(shè)計(jì)成果過(guò)程中的實(shí)現(xiàn)能力；練習(xí)口頭表達(dá)以及視覺表達(dá)的匯報(bào)技巧；關(guān)于女裝制版，立體裁剪，服裝結(jié)構(gòu)，制作工藝的基本技巧的實(shí)踐；掌握手繪效果圖，電腦繪圖的方法。

【招生對(duì)象】

1、服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生。

2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛好者。

3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)研究生的在校生。

4、有計(jì)劃 深造的學(xué)員。

【課程內(nèi)容】

*階段

1、基礎(chǔ)平面裁剪

2、原型的平面裁剪方法

3、服裝變形的平面裁剪方法

4、基礎(chǔ)服裝的平面剪裁方法及成衣制作

第二階段

1、創(chuàng)意立裁

2、基礎(chǔ)立裁原型方法

3、服裝變形立裁方法

4、二手衣改造

5、根據(jù)自己的創(chuàng)意立裁設(shè)計(jì)并制作一件服裝

第三階段

1、手繪效果圖

2、人體動(dòng)態(tài)、比例、五官、手、腳等手繪方法

3、服裝的穿著臨摹手繪

4、不同材質(zhì)面料的手繪表達(dá)方法

第四階段

1、設(shè)計(jì)思維

2、品牌調(diào)研

3、設(shè)計(jì)調(diào)研

4、所有的調(diào)研過(guò)程以紙質(zhì)版作品集的形式呈現(xiàn)，并制作為演講準(zhǔn)備的PPT

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培養(yǎng)理念

根據(jù)學(xué)員的具體需求與專業(yè)基礎(chǔ)情況，一對(duì)一、手把手的授課模式，將理論知識(shí)與動(dòng)手實(shí)操相結(jié)合，把知識(shí)用到看得見的實(shí)處，同時(shí)講授服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念，不斷提高學(xué)員的整體服裝知識(shí)素養(yǎng)。

培養(yǎng)對(duì)象

1想增強(qiáng)版型基礎(chǔ)的富有激情的年輕服裝設(shè)計(jì)師；

2熱衷于服裝設(shè)計(jì)大賽，或者計(jì)劃留學(xué)準(zhǔn)備作品集的藝術(shù)類專業(yè)*生；

3服裝設(shè)計(jì)與制版愛好者。

注:課程是從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較弱的人不用擔(dān)心，完全能夠跟得上課程。

培養(yǎng)目標(biāo)

1幫助設(shè)計(jì)師與版師掌握科學(xué)的造型方法，培養(yǎng)服裝三維立體造型意識(shí)；

2幫助*生提高動(dòng)手實(shí)操能力，駕馭服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、造型的本質(zhì)技能；

師資隊(duì)伍

融匯&lduo;中法日&rduo;制版理念與結(jié)構(gòu)思維，構(gòu)建全新強(qiáng)大&lduo;創(chuàng)意立體裁剪&rduo;教師團(tuán)隊(duì)

我們借助行業(yè)資源，集結(jié)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新立裁教學(xué)理念，從不同*的制版文化中汲取能量，打破常規(guī)，突破單一的結(jié)構(gòu)思維，以多維的角度與多元的理念幫助年輕的服裝設(shè)計(jì)師們?cè)诜b結(jié)構(gòu)的意識(shí)領(lǐng)域找到適合自己的定位。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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