a太原雅思培訓,雅思托福培訓

【雅思培訓課程】

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雅思的備考其實沒有大家想象的那么復雜，平時多看一些雅思閱讀相關的材料，多做一些練習題，多聽聽雅思聽力，多寫寫作文。今天銀川英皇留學的小編就來給大家介紹一下雅思高分的法則是什么，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

對于雅思考試，雅思的閱讀量大，生詞量比較多，學術類考試有很多專業(yè)詞匯。但這并不是說需要你狂背單詞，而是要掌握一定的閱讀技巧,需要持之以恒地按照自己的堅持下去，并且在這個過程中不斷檢查總結，這樣才能使你的學習更有效率。學習英語要靠平時的積累，只有基礎打牢了，才能在考試中臨危不懼。

備考雅思的同學不僅需要鞏固自己的英語基礎，還要熟悉各種題型，弄清文章是搭配標題型還是尋找細節(jié)，才可以把握問題的關鍵, 同時也要廣泛閱讀，訓練自己的閱讀能力及理解能力。

在選擇雅思輔導資料的時候，也要選擇級別比較高的，讓目標和實際考題錯開一個等級，這樣更容易在考試是發(fā)揮的游刃有余。平時應該多閱讀一些材料，一定要是自己感興趣的東西，比如小說、故事等。每天爭取時間多看，當時并不一定要記住，但要看懂，并保證一定數量，其次就是能堅持下來。

要根據自己的實際情況制定一個計劃，比如自己聽力部分不好，那就每天固定一個小時來強化聽力部分，堅持不懈的去聽，只有多聽、反復的聽才能在大腦留下深刻的印象，時間長了自然就熟悉，在不知不覺中就會有明顯的提高。同時，把不會的單詞記下來，查明白它的意思，然后再聽一遍，檢驗一下自己是否能真真切切的弄明白文章的意思。

關于雅思的作文，首先就是文章要有思想，這是最主要的一點。其次，就是你的觀點相當具有邏輯性，有深度。再者，就是詞匯的多樣性，和專業(yè)性?？脊倏梢詮哪愕奈恼轮锌闯鰜砟阍~匯很豐富。也就是說你文章的水平已經不知不覺的被提高了一個層次。*的一個問題就是語法問題，對于一般的學生來說不犯語法錯誤估計不可能，但是適當的語法錯誤沒關系，只要不影響你所要表達的意思就可以了。畢竟，語法只是為內容，思想服務的。但是，如果你的語法不能夠讓你正確的表達你的思想，銀川英皇留學的老師還是建議你從基礎開始學起。

*的一個問題就是口語，口語除了要明白口語考試的題型。其次就是平時的多加練習。在生活當中，每碰到一個為難題都要有意識的在腦子里面表達出它的英文句子。因為，雅思的話題千奇百怪，但是都來自于生活?？梢?，平時的練習也是很重要的。

以上就是銀川英皇留學的老師為大家提供的有關雅思的學習方法。希望能對想要出國留學的同學有幫助，如果你還想了解更多的雅思學習的信息，歡迎來我校試聽，一起來感受雅思學習的魅力。

【托福培訓課程】

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新托福語法班

招生對象:

針對英語基礎薄弱的學生，學習無從入手的學員；遭遇英語學習瓶頸無法進一步提高的學員；

課程介紹:

在學員目前英語基礎的上，有針對性強化詞匯和語法的積累。一方面，通過一系列專業(yè)英語課程，如&lduo;詞綴課程&rduo;、&lduo;詞源&rduo;介紹、以及特有的&lduo;詞群記憶法&rduo;等課程，幫助學員段時間內快速記憶、拓展自身的詞匯量。另一方面，通過相關輔導課和拓展課上的練習和使用，加速對于詞匯的記憶，對于語法現象的理解，最終起到進一步扎實英語語言基礎的目的。

課程設置:

核心課程:30小時- 84小時備注1

輔導課程:課程回顧、練習指導、階段測評、口語練習、?？季v等

拓展課程:海外文化、外教口語等

備注1:根據學員實際測試英語情況及目標設計課程計劃。

名師團隊:

的培訓教師各個都是海外考試教學培訓以及定制培訓方面的專家，他們專業(yè)并富有責任心。您的學習顧問老師（SA）將在保證學員學習興趣的前提下及時消化每天的學習內容，為學員答疑解惑，幫助學員掌握必要的應試策略。我們都是您學習道路與您同行的良師益友，與您一同成長前進。

教學特色:

1、由教學專家根據學員ELTOP測試情況確認學員英語能力及各科知識點詳細掌握情況，并設計符合學員目標的個性化教學計劃；

2、專屬學習顧問將帶領學員完成相關教學練習并及時糾正在練習中所犯錯誤，通過個性化授課與課后練習及整體教學監(jiān)控的完美結合，實現*教學效果；

3、沉浸式的教學環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學中中不斷加強語感和語言應用，最終達到運用自如的程度。

4、開設了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學生有足夠的機會在純正的語言環(huán)境中使用英語進行交流，在提升英語應用能力的同時也累計必要西方文化知識。

備注2:考慮到未來學生到海外留學對于語言綜合應用能力的需要，非常注重英語沉浸式教學環(huán)境的營造，拓展課程是學生綜合訓練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。

教學監(jiān)控:

1、學習回顧:全程跟蹤每個學生的學習情況，每2次課進行一次學習回顧，幫助學員扎實課堂學習內容。

2、階段監(jiān)控:根據各階段目標評估學員學習進度，準確分析學員英語知識點的掌握情況。

學習診斷:

1、授課教師與學習顧問定期檢查學員的學習情況，綜合學習回顧及階段回顧所反映的情況并結合學員課堂表現，分析學員具體遇到的問題；

2、根據實際學員學習中產生的偏差，授課老師、學習顧問會結合海外考試研發(fā)團隊三方協商重新調整教學方案。

培訓目標效果:

視具體培訓目標要求確定，新托福單科短期提升目標5-10分。

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咨詢顧問:董老師

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