上海普陀服裝設(shè)計培訓(xùn)費用多少

【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

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服裝設(shè)計師培訓(xùn)班

【課程簡介】

圍繞某一課題，對學(xué)生的服裝制作能力，設(shè)計調(diào)研能力進行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從2D 到3D 的設(shè)計能力以及設(shè)計實現(xiàn)能力。整個課程的內(nèi)容可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到從靈感到設(shè)計的調(diào)研及概念深入方法；鍛煉從概念調(diào)研到設(shè)計成果過程中的實現(xiàn)能力；練習(xí)口頭表達以及視覺表達的匯報技巧；關(guān)于女裝制版，立體裁剪，服裝結(jié)構(gòu)，制作工藝的基本技巧的實踐；掌握手繪效果圖，電腦繪圖的方法。

【招生對象】

1、服裝設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生。

2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計制作愛好者。

3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請國內(nèi)研究生的在校生。

4、有計劃 深造的學(xué)員。

【課程內(nèi)容】

*階段

1、基礎(chǔ)平面裁剪

2、原型的平面裁剪方法

3、服裝變形的平面裁剪方法

4、基礎(chǔ)服裝的平面剪裁方法及成衣制作

第二階段

1、創(chuàng)意立裁

2、基礎(chǔ)立裁原型方法

3、服裝變形立裁方法

4、二手衣改造

5、根據(jù)自己的創(chuàng)意立裁設(shè)計并制作一件服裝

第三階段

1、手繪效果圖

2、人體動態(tài)、比例、五官、手、腳等手繪方法

3、服裝的穿著臨摹手繪

4、不同材質(zhì)面料的手繪表達方法

第四階段

1、設(shè)計思維

2、品牌調(diào)研

3、設(shè)計調(diào)研

4、所有的調(diào)研過程以紙質(zhì)版作品集的形式呈現(xiàn)，并制作為演講準備的PPT

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【平面制版】

國內(nèi)的制版方式

中式服裝:是從古代深衣制時就采取的人體雙臂平展、兩腿稍劈的立姿結(jié)構(gòu)形式，裁制成的服裝是直線狀、整片式、平面型的。其裁剪方法是將衣料一折成四，將衣服的腋下和腰部多余的衣料剪去，使衣片成一個十字形，然后在前面的衣身中間剪開作為開襟，并修剪出一桃形的領(lǐng)圈即成。在部位結(jié)構(gòu)和形體空間方面，它不像西式服裝那樣注重人體的胸圍、腰圍、臀圍的塑造。此種方式沿襲多年直至清末民初。

短寸法與胸度法:這兩種方法是20世紀30年代日本裁縫到我國開店、辦廠等傳播的。短寸法是在人體的胸部以上測量多個部位，求得裁剪所需的所有部位尺寸，然后按照這些尺寸來制版，以達到造型更加精確合體。

胸度法是以人體的凈胸圍為基數(shù)來分配各部位所占的比例尺寸。又叫做號型裁剪法。由于我國人體體型不同，胸圍較小，多以半胸圍減去一個數(shù)計算。

【就業(yè)前景】

服裝制版就業(yè)前景是容量無限，前途一片光明。作為**有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，*的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因為此，優(yōu)秀的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應(yīng)求，目前我國有5萬多家服裝企業(yè)，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設(shè)計理念，深諳市場，能夠進行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此，服裝制版師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場潮流的制版師也深受歡迎。

【就業(yè)方向】

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

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咨詢顧問:董老師

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