上海虹口攝影處理培訓哪里好
【上海平面設(shè)計培訓課程】
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平面設(shè)計軟件互通互用
靈活應用各種軟件可交互使用的優(yōu)勢，以提高工作效率。
版式設(shè)計
版式設(shè)計是一個綜合性課程，它涉及到古典版式設(shè)計，自由版式設(shè)計，其涵蓋字體、圖形圖像等視覺傳達專業(yè)兩大基本要素課程。學習涉及企業(yè)畫冊.彩頁等相關(guān)排版工作。
廣告招貼設(shè)計
雜志海報、影視海報、報紙廣告、雜志廣告、POP廣告、路牌廣告、戶外廣告、車身廣告等
CI與品牌設(shè)計
VI是一個整合設(shè)計的過程，它涉及到二維與三維，工藝與材料方面的內(nèi)容如行政組織、社會活動類標志，企業(yè)標、品牌標志、公共標志。食品、服裝、餐飲、娛樂、機械、體育運動、化妝洗護、廣告設(shè)計、IT、教育、超市等行業(yè)標志設(shè)計特點。
包裝設(shè)計
包裝設(shè)計的種類及設(shè)計中的要點（茶葉盒、月餅盒、手提袋、食品紙盒、瓦楞紙箱等系統(tǒng)講解）；包裝設(shè)計的定位，包裝設(shè)計表現(xiàn)重點，包裝設(shè)計表現(xiàn)角度；包裝設(shè)計表現(xiàn)手法（包裝設(shè)計直接表現(xiàn)、包裝設(shè)計間接表現(xiàn)）；包裝設(shè)計表現(xiàn)形式，手提袋、酒品包裝箱、食品包裝箱的實例設(shè)計，如專色應用等實戰(zhàn)應用。
書籍裝幀設(shè)計
書籍裝幀設(shè)計是書籍造型設(shè)計的總稱。通過字紙張、裝訂方體、版式、印刷、了解并掌握書籍設(shè)計的方式等方面流程。
字體設(shè)計
1、漢字、拉丁文，各種字體的識別；
2、印刷字體；
3、美術(shù)字設(shè)計常用方法；
4、形式與內(nèi)容統(tǒng)一；
5、字體必須具有可讀性；
6、字體的運用要服從整體設(shè)計。
7、廣告設(shè)計的字體應用；
8、包裝設(shè)計的字體應用；
9、畫冊與型錄設(shè)計的字體應用；
10、書籍裝幀設(shè)計的字體應用。
【上海UI設(shè)計培訓課程】
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*章．UI行業(yè)解密與未來方向
第01~02節(jié)
UI設(shè)計師的角色定位、價值體現(xiàn)（不同行業(yè)）與發(fā)展前景
教學目標:UI設(shè)計師的職責規(guī)劃與價值提升；不同行業(yè)的具體工作方式比較，引導找到合適自己的職位；
目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。（目的是吸引學員從事本行業(yè)或繼續(xù)從事本行業(yè)）
主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學歷，經(jīng)驗，實力的關(guān)系，目前行業(yè)急缺UI設(shè)計師，很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。
第二章．資深UI設(shè)計師必經(jīng)之路(成熟UI設(shè)計師分級別，每個級別所必須具備的素質(zhì)分解圖)
第03~04節(jié)
圖標的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設(shè)計
教學目標:不同檔次的圖標級別分析；圖標原創(chuàng)設(shè)計經(jīng)驗分享（通過怎么樣的表現(xiàn)技巧、如
何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與創(chuàng)意方式提升圖標設(shè)計水平）。各種UI設(shè)計師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學習資源，提升自我學習能力。
第05節(jié)圖示和圖標講解與各種風格圖標的使用（平面、立體、寫實、抽象等）
教學目標:了解目前流行風格與不同風格的適合在什么樣的項目/場景中使用。主要講解扁平卡片化。
第06節(jié)圖標作品分析與建議
教學目標:收集學員自創(chuàng)的圖標作品進行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第三章．創(chuàng)意表現(xiàn)（偏向游戲行業(yè)）
第07~10節(jié)創(chuàng)意/設(shè)計方法與方式；靈感來源與捕捉，創(chuàng)意分享與體驗等
教學目標:刺激想法細胞，結(jié)合生活體驗將創(chuàng)意帶入到設(shè)計中來；創(chuàng)意分享，讓學員知道設(shè)計原來是可以這樣做的。頭腦風暴，定一個主題，留課外作業(yè)。
第11~12節(jié)手游項目分享
教學目標:結(jié)合創(chuàng)意的想法，將創(chuàng)意運用到設(shè)計中去。定位為傳統(tǒng)游戲的優(yōu)化與提升。
第四章．&lduo;玩&rduo;交互設(shè)計（偏向商業(yè)性APP）
第13~14節(jié)不同玩法的交互設(shè)計模式與效果（組隊）
教學目標:互動式上課方式，讓學員體驗到交互設(shè)計的魅力?；窘换ブR，相關(guān)軟件的了解，設(shè)計心理學在交互中的重要性。
第15~17節(jié)商業(yè)性APP項目
教學目標:運用交互設(shè)計的模式，怎么樣把項目交互階段的工作完成，從無到有的真實體驗。虛擬母嬰項目。從需求分析，到立項到基本交互成型。
第五章．界面表現(xiàn)
第18~19節(jié)設(shè)計規(guī)范的作用與各種項目分析
教學目標:了解IOS（iPhone、iPad為主）與Android規(guī)范作用，結(jié)合交互知識在界面中如何發(fā)揮*效果。
第20~21節(jié)界面的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設(shè)計
教學目標:不同檔次的界面級別分析；界面原創(chuàng)設(shè)計經(jīng)驗分享（通過怎么樣的導航模式、如何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與人性化方式提升界面設(shè)計水平）。
第22節(jié)構(gòu)圖技巧與方式
教學目標:了解界面矛盾與統(tǒng)一，學會將矛盾化解為統(tǒng)一和諧的表現(xiàn)方法。
第23節(jié)同行業(yè)界面的使用（手游、商業(yè)APP、車載、醫(yī)療、智能家居與數(shù)字電視等）
教學目標:了解目前流行風格與不同風格的適合在什么樣的項目/場景中使用。
第24~25節(jié)界面作品分析與建議
教學目標:收集學員自創(chuàng)的界面作品進行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第26~30節(jié)真實APP項目實踐
教學目標:找好幾種孵化產(chǎn)品，讓學員自我組隊創(chuàng)作一款應用或手游項目，協(xié)助學員完成整套項目。
第31~32節(jié)職場提升與總結(jié)
教學目標:
結(jié)合學員完成作品和個人愛好，建議從事行業(yè)何種職位；面試經(jīng)驗分享與大公司面試流程與方式等總結(jié)；一對一針對性建議。
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