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【上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機(jī)1021, 手機(jī):,,微信:edusast
【適用對象】
1、*或同等學(xué)歷以上文化程度的社會青年,希望擁有高薪和令人敬慕的穩(wěn)定的設(shè)計師職業(yè)。
2、對于沒有計算機(jī)基礎(chǔ)和美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員,零起點學(xué)起,確保學(xué)員學(xué)有所成,畢業(yè)即就業(yè)。
【課程目標(biāo)】
通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí),讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng),強(qiáng)化理論基礎(chǔ),精通電腦操作,提高溝通和創(chuàng)造能力。能快速完成室內(nèi)設(shè)計方案創(chuàng)作,準(zhǔn)確完成全套施工圖,能用手繪和三維設(shè)計軟件表現(xiàn)裝飾效果圖。并能與客戶順利談單,獨立完成各種空間裝飾設(shè)計方案。教學(xué)中強(qiáng)化對知識的理解、吸收和應(yīng)用,強(qiáng)化學(xué)生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念,富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計人才,滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計人才的需求。
【教學(xué)特色】
1、零基礎(chǔ)教學(xué),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)軟裝飾設(shè)計技能,領(lǐng)悟軟裝飾精髓,提升實踐操作能力;
2、從實戰(zhàn)出發(fā),理論與實戰(zhàn)結(jié)合講解,案例分析、啟發(fā)式、互動式教學(xué),加強(qiáng)培訓(xùn)效果,即學(xué)即用;
3、風(fēng)格課程賣場全方位實景授課,邊聽、邊看、邊實踐;
4、職業(yè)素質(zhì)及個人能力的全面提升,提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、應(yīng)聘輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、品牌與經(jīng)營指導(dǎo)等一體化分析支持,得到更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。
【師資力量】
師資力量雄厚,向*裝飾設(shè)計公司直接聘請,有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的高級設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)及*院校講師、教授組成的精英團(tuán)隊,曾參與多項大型裝修設(shè)計與施工工程,理論與實際相結(jié)合,以保證優(yōu)異的培訓(xùn)質(zhì)量,為學(xué)員提供*、最實用的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
【課程內(nèi)容】
一、素描+色彩課程
二、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)理論培訓(xùn)
三、室內(nèi)設(shè)計電腦輔助設(shè)計培訓(xùn)
四、室內(nèi)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)
五、室內(nèi)設(shè)計綜合訓(xùn)練
六、室內(nèi)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計
七、室內(nèi)設(shè)計職前培訓(xùn)
八、推薦實習(xí)或就業(yè)
【上海室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓(xùn)】
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3dsmax效果圖
建模、燈光、材質(zhì)基礎(chǔ)操作、效果圖設(shè)計、展示設(shè)計、渲染出圖
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室、內(nèi)外建筑效果圖高級建模、poly建模、高級材質(zhì)使用、高級燈光應(yīng)用、室內(nèi)方案設(shè)計、單體建筑建模、室外綜合效果圖建模制作
VRAY渲染
學(xué)習(xí)完整功能及參數(shù)設(shè)置學(xué)習(xí)詳解,VRAY在室內(nèi)效果圖、室外效果圖、日景景及夜景渲染技術(shù)、燈光實例等(要求學(xué)員有3dsmax基礎(chǔ))
說明
1.零基礎(chǔ),達(dá)到靈活運用3d進(jìn)行室內(nèi)外電腦效果圖的設(shè)計和制作,達(dá)可以到中級的效果。
2.有cad,ps相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者,效果會更好。
3.保證學(xué)會:出勤率達(dá)90%以上,可享受一年內(nèi)免費重新學(xué)習(xí)
4.學(xué)習(xí)完以后,參加*認(rèn)證考試,Autodesk《3dsmax》認(rèn)證證書(考試費用另外支付)
5.總課時:120課時(45分鐘/課時)
6.學(xué)習(xí)周期:平時白天:2個月、周末或晚上:個月
學(xué)校電話:轉(zhuǎn)分機(jī)1021或(直線)
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咨詢顧問:董老師
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