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【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高三歷史課程輔導(dǎo)

一、總體思路

依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點，全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。

建構(gòu)完整的歷史知識體系

強(qiáng)化重難點問題解讀釋疑

注重歷史跨時空聯(lián)系比較

揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性

指導(dǎo)各類題型的應(yīng)答技巧

二、課時計劃

1.高考分析:（2016年高考試卷）

就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點與變化，認(rèn)識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計劃與策略。

2.通史部分:（1到6冊教材）

依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊教材，建構(gòu)歷史知識網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化重點難點問題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。

3.拓展部分:（第7冊教材）

注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對于有交集的歷史問題，要在復(fù)習(xí)中加以重點分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。

4.專題部分:（重要專題與題型）

就重要的歷史問題和題型進(jìn)行單列復(fù)習(xí)；提供必要的訓(xùn)練并進(jìn)行講解剖析。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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課程由人教社編審、人教社*語文教材原主編崔巒老師帶領(lǐng)*特級教師、資深教研員等組成專家團(tuán)隊傾力研發(fā)，通過對作文、閱讀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生強(qiáng)化提升閱讀寫作水平和能力，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法與應(yīng)考技巧，輕松應(yīng)對各類閱讀習(xí)作，提高考試成績，提前備考*，為順利完成*到中學(xué)的過渡奠定良好基礎(chǔ)；同時課程注重學(xué)生語言的綜合運(yùn)用，除了讀寫訓(xùn)練，還涉及演講、時事點評、即興創(chuàng)編等語言表達(dá)能力的訓(xùn)練和書法格式、布局、楷體、行書、隸書等書法知識和鑒賞等。

適用學(xué)員:

**學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo):

進(jìn)一步靈活掌握多種寫作方法的運(yùn)用，為*奠定堅實基礎(chǔ)，順利實現(xiàn)銜接過渡。

授課內(nèi)容:

1、與*考試緊密相結(jié)合，從考點入手，通過閱讀寫作兩大技能訓(xùn)練，提高答題考試能力；

2、幫助學(xué)員、家長更好了解*考試的趨勢，能夠輕松迎接考試的到來

課程特色:

精品小班化教學(xué):使每位學(xué)員與老師交流暢通無阻

教學(xué)方式:以學(xué)生為主體，采用任務(wù)型、互動型教學(xué)方法，全面提高學(xué)生的主動性

強(qiáng)大的教材研發(fā)隊伍:由著名作文教育專家曾曦先生，率*特級教師、教研專家及一線名師團(tuán)隊研發(fā)編著

專業(yè)的師資陣容:新東方少兒部全科項目語文組教研組長、骨干教師、教研資料編纂者全程執(zhí)教

完備的學(xué)習(xí)成長規(guī)劃:專業(yè)的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃大師為學(xué)員提供貼身的學(xué)習(xí)策略及成長道路指導(dǎo)

細(xì)致周到的學(xué)員服務(wù):定期為學(xué)員提供各類相關(guān)講座，公開課及網(wǎng)站資料共享；定期舉辦相關(guān)比賽鼓勵學(xué)員全方位發(fā)展

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咨詢顧問:董老師

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