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上海楊浦小學(xué)六年級(jí)語文輔導(dǎo)哪家好

日期:2018-05-19 17:50:49     瀏覽:6471    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海楊浦**語文輔導(dǎo)哪家好

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高三歷史課程輔導(dǎo)

一、總體思路

依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明,深度解讀教材,參照近年高考命題的變化和特點(diǎn),全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。

建構(gòu)完整的歷史知識(shí)體系

強(qiáng)化重難點(diǎn)問題解讀釋疑

注重歷史跨時(shí)空聯(lián)系比較

揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性

指導(dǎo)各類題型的應(yīng)答技巧

 

二、課時(shí)計(jì)劃

1.高考分析:(2016年高考試卷)

就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點(diǎn)與變化,認(rèn)識(shí)考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計(jì)劃與策略。

2.通史部分:(1到6冊(cè)教材)

依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容,系統(tǒng)梳理1-6冊(cè)教材,建構(gòu)歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)問題解讀,適度穿插一些相關(guān)試題。

3.拓展部分:(第7冊(cè)教材)

注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合,對(duì)于有交集的歷史問題,要在復(fù)習(xí)中加以重點(diǎn)分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。

4.專題部分:(重要專題與題型)

就重要的歷史問題和題型進(jìn)行單列復(fù)習(xí);提供必要的訓(xùn)練并進(jìn)行講解剖析。

 

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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【課程內(nèi)容】

針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn),開設(shè)*生語文、數(shù)學(xué)和英語同步提高班。幫助學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)掌握好學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),克服做題慢、容易錯(cuò)、單詞背不出、容易忘記等學(xué)生的常見問題。并且在學(xué)校的知識(shí)體系上面進(jìn)行拔高,再也不對(duì)試卷*的提高題課外題束手無策。

【課程特色】

講解歷年公辦、民辦擇校考點(diǎn)和難點(diǎn),理清升學(xué)規(guī)劃,點(diǎn)明復(fù)習(xí)方向。鞏固基礎(chǔ),全科嚴(yán)格把關(guān),優(yōu)化方法,轉(zhuǎn)向突破奧數(shù)競(jìng)賽與考級(jí)課程,實(shí)現(xiàn)*銜接優(yōu)化。重點(diǎn)提升學(xué)生興趣、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,快樂高效學(xué)習(xí)。

【教學(xué)目標(biāo)】

備戰(zhàn)*,為理想*沖刺,贏在起跑線

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

在職師資:特聘在職*老師,他們都是學(xué)校的骨干老師;上課生動(dòng)活潑深受學(xué)生喜歡的。

質(zhì)量跟蹤:設(shè)嚴(yán)格管理制度,全程跟蹤學(xué)習(xí)狀況,老師期終點(diǎn)評(píng)。

小班授課:10人以下小班化授課,提高學(xué)習(xí)效率。

質(zhì)量信譽(yù):教育局注冊(cè)下誠(chéng)信機(jī)構(gòu),專注于青少兒教育培訓(xùn)。

完善管理:階段測(cè)、電訪電測(cè)跟蹤,家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)展,每堂課后家長(zhǎng)會(huì),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

*科學(xué):愉快的教學(xué)風(fēng)格讓學(xué)生課堂時(shí)間過得飛快,根據(jù)孩子特性及學(xué)習(xí)科目自由選擇搭配課程,真正達(dá)到小班個(gè)性化。

【課程備注】

 

課程名稱     適合年齡     課時(shí)安排       學(xué)制

 

精品小五班   4-5年級(jí)   /次/周    2280元/16次/*

 

(語/數(shù)/英)                           6280元/48次/*

 

 

 

 

 

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咨詢顧問:董老師

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