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上海閔行服裝電腦打版培訓(xùn)去哪里學(xué)好

日期:2018-05-19 16:30:38     瀏覽:6462    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a上海閔行服裝電腦打版培訓(xùn)去哪里學(xué)好

【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

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服裝設(shè)計師培訓(xùn)班

 

【課程簡介】

圍繞某一課題,對學(xué)生的服裝制作能力,設(shè)計調(diào)研能力進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生從2D 到3D 的設(shè)計能力以及設(shè)計實現(xiàn)能力。整個課程的內(nèi)容可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到從靈感到設(shè)計的調(diào)研及概念深入方法;鍛煉從概念調(diào)研到設(shè)計成果過程中的實現(xiàn)能力;練習(xí)口頭表達(dá)以及視覺表達(dá)的匯報技巧;關(guān)于女裝制版,立體裁剪,服裝結(jié)構(gòu),制作工藝的基本技巧的實踐;掌握手繪效果圖,電腦繪圖的方法。

 

【招生對象】

1、服裝設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生。

2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計制作愛好者。

3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請國內(nèi)研究生的在校生。

4、有計劃 深造的學(xué)員。

 

【課程內(nèi)容】

*階段

1、基礎(chǔ)平面裁剪

2、原型的平面裁剪方法

3、服裝變形的平面裁剪方法

4、基礎(chǔ)服裝的平面剪裁方法及成衣制作

第二階段

1、創(chuàng)意立裁

2、基礎(chǔ)立裁原型方法

3、服裝變形立裁方法

4、二手衣改造

5、根據(jù)自己的創(chuàng)意立裁設(shè)計并制作一件服裝

第三階段

1、手繪效果圖

2、人體動態(tài)、比例、五官、手、腳等手繪方法

3、服裝的穿著臨摹手繪

4、不同材質(zhì)面料的手繪表達(dá)方法

第四階段

1、設(shè)計思維

2、品牌調(diào)研

3、設(shè)計調(diào)研

4、所有的調(diào)研過程以紙質(zhì)版作品集的形式呈現(xiàn),并制作為演講準(zhǔn)備的PPT

 

【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】

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*部分教學(xué)課程:

掌握服裝設(shè)計內(nèi)容及服裝三要素,通過理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),掌握服裝設(shè)計的各項服裝知識,包括點(diǎn),線,面的構(gòu)成。服裝平面結(jié)構(gòu)圖的繪畫,主要掌握服裝的比例結(jié)構(gòu)和各種線條的運(yùn)用,服裝平面圖是提供板師的語言符號,在教學(xué)中把設(shè)計與制板有機(jī)的結(jié)合提交學(xué)生的方法。

 

第二部分教學(xué)課程:

學(xué)習(xí)不同側(cè)面,正面,半側(cè)面的人物頭像畫法,熟記三停五眼五官比例畫法,臨摹寫生各種發(fā)型服飾,采用素描畫出頭的層次厚度與明暗,用彩鉛學(xué)會面部化妝。

 

第三部分教學(xué)課程:

學(xué)習(xí)男女發(fā)型,繪制人體框架,男女人體正面姿勢,側(cè)面姿勢,頸部腰部與三圍動態(tài)的畫法,學(xué)會為形體穿衣,每人完成30張畫作。

 

第四部分教學(xué)內(nèi)容:

時裝畫技法,人體服裝效果圖,系列服裝設(shè)計,女裝,男裝四季流行款式設(shè)計繪畫,學(xué)習(xí)各種不同面料在設(shè)計圖上的表現(xiàn)畫法,毛皮,牛仔,皮革,皮草,針織,圖案設(shè)計,配飾等。

 

第五部分教學(xué)課程:

學(xué)習(xí)服裝色彩搭配,主要以實用水粉,彩鉛馬克筆和水彩的方法

 

三元色,間色復(fù)色的調(diào)配方法與上色技巧學(xué)習(xí),不同面料的色彩的明暗薄厚的畫法,深刻理解并熟悉服裝專業(yè)色彩的因素運(yùn)用和服裝色彩搭配,通過學(xué)習(xí)方法,掌握服裝色彩與形體的關(guān)系,*完成畫好的20幅色彩時裝畫作。

 

第六部分教學(xué)課程:

  

教學(xué)期間:老師每天對面批改學(xué)生作業(yè),前期摸底測試,中期人物頭像素描考試*人物動態(tài)考試,老師均有批語打分。

  

教師上課采用實踐教學(xué)方法,短時間內(nèi)可快速掌握服裝手繪效果圖技法,全面學(xué)習(xí)服裝設(shè)計方法與技巧,短期提高手繪技法,高端系列設(shè)計手繪效果圖范例,使學(xué)員實現(xiàn)最專業(yè),最直接,*效的學(xué)習(xí)成果

 

 

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咨詢顧問:董老師

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