上海嘉定AI培訓(xùn)有哪些

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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移動(dòng)UI設(shè)計(jì)的八大原則

設(shè)計(jì)很多時(shí)候都靠靈感閃現(xiàn)，移動(dòng)應(yīng)用的設(shè)計(jì)則更加的靈活多變，如何能更好的設(shè)計(jì)出一個(gè)應(yīng)用，沒(méi)有具體的方法和成規(guī)。但是，為了能更好的避免設(shè)計(jì)師們走彎路，設(shè)計(jì)原則的學(xué)習(xí)是有必要的，它給力設(shè)計(jì)師們一定的參考和指導(dǎo)。各個(gè)移動(dòng)平臺(tái)提供的設(shè)計(jì)是各大公司積累的移動(dòng)設(shè)計(jì)的重要經(jīng)驗(yàn)集合，可以給我們很多的參考和啟發(fā)，在學(xué)習(xí)了這些平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則后，我們總結(jié)下上述八條移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)原則，希望可以為移動(dòng)應(yīng)用的設(shè)計(jì)提供幫助。

原則一:內(nèi)容優(yōu)先

界面布局應(yīng)以?xún)?nèi)容為核心，提供符合用戶(hù)期望的內(nèi)容。

原則二:為觸摸而設(shè)計(jì)

界面的設(shè)計(jì)交互系統(tǒng)以自然手勢(shì)為基礎(chǔ)構(gòu)建，符合人體工程學(xué)保存一致性。

原則三:轉(zhuǎn)換輸入方式

使用各種手機(jī)的設(shè)備特性和設(shè)計(jì)手段，減少在應(yīng)用內(nèi)的文字輸入。

原則四:流暢性

保持應(yīng)用交互的手指及手勢(shì)的操作流、用戶(hù)的注意流和界面反饋專(zhuān)場(chǎng)的流暢性。

原則五:多通道設(shè)計(jì)

發(fā)揮設(shè)備的多通道特性、協(xié)同的多通道界面和交互，讓用戶(hù)更有真實(shí)感和沉浸感。

原則六:易學(xué)性

保持界面架構(gòu)簡(jiǎn)單、明了，導(dǎo)航設(shè)計(jì)清晰易理解，操作簡(jiǎn)單可見(jiàn)，通過(guò)界面元素表意的和界面提供的線(xiàn)索就能讓用戶(hù)清楚地知道其操作方式。

原則七:為中斷而設(shè)計(jì)

考慮應(yīng)用的使用情景，確保在各個(gè)產(chǎn)生出中斷的情境下，讓用戶(hù)恢復(fù)之前的操作，保持用戶(hù)的勞動(dòng)付出。

原則八:智能有愛(ài)

給用戶(hù)提供讓他感到驚喜有趣的、智能高效的、貼心的設(shè)計(jì)。

【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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UI即用戶(hù)界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起，屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，與國(guó)外在同步發(fā)展水平。其次國(guó)內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、*移動(dòng)、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專(zhuān)業(yè)的UI設(shè)計(jì)*，但專(zhuān)業(yè)人才稀缺，人才資源爭(zhēng)奪激烈。就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求。UI設(shè)計(jì)工作的年薪基本保持在10到15萬(wàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富者可以達(dá)到20萬(wàn)，資深的UI設(shè)計(jì)人員年薪可以更高。

UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面:

一是圖形設(shè)計(jì)，即傳統(tǒng)意義上的&lduo;美工&rduo;。當(dāng)然，實(shí)際上他們承擔(dān)的不是單純意義上美術(shù)工人的工作，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品&lduo;外形&rduo;設(shè)計(jì)。

二是交互設(shè)計(jì)，主要在于設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹(shù)狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計(jì)，并且確立交互模型，交互規(guī)范。

三是用戶(hù)測(cè)試/研究，這里所謂的&lduo;測(cè)試&rduo;，其目標(biāo)恰在于測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性，主要通過(guò)以目標(biāo)用戶(hù)問(wèn)卷的形式衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。

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