淮安酒店英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)多久

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

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詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。因此在*階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞；同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞，通過語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)更佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在*試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞匯在語(yǔ)境中的運(yùn)用考查比重越來越大。在進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段時(shí)，掌握語(yǔ)音知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)單詞的基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)英語(yǔ)音素是拼讀音標(biāo)的前提。

中外教英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班

招生對(duì)象:

1. 沒有英語(yǔ)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者

2. 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；

3. 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但由于口語(yǔ)詞匯、句型的缺乏而張不開口，進(jìn)而造成聽力水平無法提高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；

4. 欲在一定時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平，準(zhǔn)備參加各種考試的學(xué)員；

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1. 基礎(chǔ)語(yǔ)音:包括英語(yǔ)里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語(yǔ)調(diào)等;

2. 語(yǔ)匯和句型: 逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話、句型、及語(yǔ)匯、表達(dá)方法;

教學(xué)特色:

1. 中外教的合理教學(xué)搭配；

2. 側(cè)重口語(yǔ)&lduo;內(nèi)功修煉&rduo;；

3. 小班制授課，逐個(gè)糾正；

4. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法；

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1. 樹立開口說英語(yǔ)的自信和勇氣；

2. 迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹立正確的發(fā)音習(xí)慣；

3. 快速積累常用的口語(yǔ)句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；

4. 可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);

使用教材:

《人人說英語(yǔ)》初級(jí)

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

培訓(xùn)對(duì)象:

1、針對(duì)個(gè)人生活中需要英語(yǔ)表達(dá)、溝通的成人；

2、針對(duì)個(gè)人在工作中需要英語(yǔ)商務(wù)匯報(bào)、談判等的在職人士；

3、針對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)考試中需要提高英語(yǔ)口語(yǔ)、考級(jí)能力的在校學(xué)生和待業(yè)者。

課程簡(jiǎn)介:

BEC高級(jí)全程班是針對(duì)BEC高級(jí)考試的&lduo;能力+應(yīng)試&rduo;打包課程。課程在幫助學(xué)生拓展商務(wù)決策過程必備的語(yǔ)言能力的同時(shí)，教授BEC高級(jí)考試應(yīng)試技巧，為學(xué)員提供考取商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書的雙重保險(xiǎn)。

適用學(xué)員:

英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的，計(jì)劃在一年內(nèi)參加BEC高級(jí)考試的:

在校高中生和*生；

在職工作人員。

學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員將:

掌握工作場(chǎng)合商務(wù)決策過程必備英語(yǔ)表達(dá)和交流能力；

掌握商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)考試應(yīng)考策略與考試技巧；

可以參加商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)考試。

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咨詢顧問:董老師