上海閔行網(wǎng)絡(luò)教育、高起本、網(wǎng)絡(luò)本科學(xué)歷
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辦學(xué)特色
1.國(guó)際化教育理念 培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的實(shí)踐型人才為宗旨.強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)分段教育.學(xué)習(xí)內(nèi)容包含通識(shí)課程、專(zhuān)業(yè)課程、案例分析模塊;采用教 學(xué)、講座、實(shí)踐相結(jié)合的模式。

 2.共享校園資源 課程班學(xué)生學(xué)習(xí)、住宿均在師大校園內(nèi)，統(tǒng)一管理?？上硎芨咝Ａ己玫纳?、學(xué)習(xí)環(huán)境積極鼓勵(lì)學(xué)生參與高校各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，全面感受*校園文化熏陶。

3.規(guī)范化管理 實(shí)行&lduo;專(zhuān)職班主任&rduo;跟班制推行思政教育；配備專(zhuān)職生活輔導(dǎo)員24 小時(shí)為學(xué)生提供幫助。

4.學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 定期組織就業(yè)指導(dǎo)講座，對(duì)畢業(yè)生在就業(yè)中存在的各種問(wèn)題進(jìn)行了分析說(shuō)明，使同學(xué)更了解自己將要面臨的就業(yè)形勢(shì)，開(kāi)始學(xué)習(xí)思考 &lduo;面臨就業(yè)，自己該怎么做&rduo;。

課程設(shè)置

1、以個(gè)性化人才培養(yǎng)為目標(biāo)，分三個(gè)階段梯次性教育。

2、采用英語(yǔ)分化教育，強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，全面強(qiáng)化英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)，讀， 寫(xiě)。

3、根據(jù)專(zhuān)業(yè)安排證書(shū)考證，強(qiáng)化案例分析教學(xué)及學(xué)生實(shí)訓(xùn) 操作 課程一:企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理 培養(yǎng)學(xué)員的綜合管理能力，掌握企業(yè)戰(zhàn)略制定與實(shí)施的理論與方法 ，制定切實(shí)有效的發(fā)展戰(zhàn)略；提高領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)合作能力及商務(wù)溝 通技巧。

考試門(mén)數(shù)少，專(zhuān)家授課，通過(guò)率高

本專(zhuān)業(yè)本科段僅14門(mén)課程，開(kāi)考門(mén)數(shù)少，無(wú)高等數(shù)學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，英語(yǔ)可用PETS－3筆試合格證書(shū)沖抵。有經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)科及以上畢業(yè)證書(shū)的考生，均無(wú)需加考課程。已獲得上海自考本科中英合作商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科段）畢業(yè)證書(shū)的考生，可*本專(zhuān)業(yè)（本科段）中所設(shè)置的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃和管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用２門(mén)課程，平均通過(guò)率達(dá)85%以上。

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