福州托福培訓(xùn)班,雅思托福培訓(xùn)

【雅思培訓(xùn)課程】

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常見(jiàn)雅思口語(yǔ)練習(xí)技巧

雅思口語(yǔ)是雅思考試的四大考察內(nèi)容之一。如何高效備考雅思口語(yǔ)呢?今天派特森英語(yǔ)來(lái)分享下常見(jiàn)雅思口語(yǔ)練習(xí)技巧，希望對(duì)考生有所幫助。

要想練好雅思口語(yǔ),考生需要多說(shuō)多練，但也不能死記硬背，要有靈活性。如何達(dá)到提升口語(yǔ)能力的目的，這就需要考生掌握一些常用雅思口語(yǔ)技巧。下面小編就來(lái)分享下雅思口語(yǔ)的練習(xí)技巧，一起看下吧!

常用雅思口語(yǔ)技巧:

*步:大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

第二步:把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

第三步:寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示:是&uot;復(fù)述&uot;而非&uot;背誦&uot;。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

第五步:一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)，但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備，那么怎么來(lái)練習(xí)口語(yǔ)呢，有一個(gè)好辦法非?？尚?，就是自己和自己說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)(當(dāng)然后期還要找一些外國(guó)人進(jìn)行語(yǔ)言交流體驗(yàn))，請(qǐng)相信自己和自己練習(xí)口語(yǔ)這一辦法很管用。

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新托福語(yǔ)法班

招生對(duì)象:

針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)從入手的學(xué)員；遭遇英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸無(wú)法進(jìn)一步提高的學(xué)員；

課程介紹:

在學(xué)員目前英語(yǔ)基礎(chǔ)的上，有針對(duì)性強(qiáng)化詞匯和語(yǔ)法的積累。一方面，通過(guò)一系列專業(yè)英語(yǔ)課程，如&lduo;詞綴課程&rduo;、&lduo;詞源&rduo;介紹、以及特有的&lduo;詞群記憶法&rduo;等課程，幫助學(xué)員段時(shí)間內(nèi)快速記憶、拓展自身的詞匯量。另一方面，通過(guò)相關(guān)輔導(dǎo)課和拓展課上的練習(xí)和使用，加速對(duì)于詞匯的記憶，對(duì)于語(yǔ)法現(xiàn)象的理解，最終起到進(jìn)一步扎實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)的目的。

課程設(shè)置:

核心課程:30小時(shí)- 84小時(shí)備注1

輔導(dǎo)課程:課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、口語(yǔ)練習(xí)、模考精講等

拓展課程:海外文化、外教口語(yǔ)等

備注1:根據(jù)學(xué)員實(shí)際測(cè)試英語(yǔ)情況及目標(biāo)設(shè)計(jì)課程計(jì)劃。

名師團(tuán)隊(duì):

的培訓(xùn)教師各個(gè)都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專家，他們專業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長(zhǎng)前進(jìn)。

教學(xué)特色:

1、由教學(xué)專家根據(jù)學(xué)員ELTOP測(cè)試情況確認(rèn)學(xué)員英語(yǔ)能力及各科知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計(jì)符合學(xué)員目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃；

2、專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時(shí)糾正在練習(xí)中所犯錯(cuò)誤，通過(guò)個(gè)性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)*教學(xué)效果；

3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語(yǔ)感和語(yǔ)言應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。

4、開(kāi)設(shè)了海外文化課程、外教口語(yǔ)等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在純正的語(yǔ)言環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，在提升英語(yǔ)應(yīng)用能力的同時(shí)也累計(jì)必要西方文化知識(shí)。

備注2:考慮到未來(lái)學(xué)生到海外留學(xué)對(duì)于語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語(yǔ)沉浸式教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語(yǔ)言能力的重要課程環(huán)節(jié)。

教學(xué)監(jiān)控:

1、學(xué)習(xí)回顧:全程跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標(biāo)評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

學(xué)習(xí)診斷:

1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問(wèn)定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問(wèn)題；

2、根據(jù)實(shí)際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)結(jié)合海外考試研發(fā)團(tuán)隊(duì)三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。

培訓(xùn)目標(biāo)效果:

視具體培訓(xùn)目標(biāo)要求確定，新托福單科短期提升目標(biāo)5-10分。

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