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【上海中*輔導培訓課程】
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高一化學課程輔導
課程安排
1、打開原子世界的大門（原子結(jié)構(gòu)）
2、開發(fā)海水中的鹵素資源（鹵素）
3、氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)（氧化還原反應(yīng)的分析）
4、探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘（化學鍵）
5、化學鍵與晶體（物質(zhì)的結(jié)構(gòu)）
6、剖析化學變化中的能量變化
7、評說氮和硫的&lduo;功&rduo;與&lduo;過&rduo;（氮族與氧族）
8、物質(zhì)的量（化學計算的基本功）
9、化學反應(yīng)速率與化學平衡
10、探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)
教學目標
系統(tǒng)回顧*所學化學知識，使學生能夠掌握從個別到一般的化學元素化合物的規(guī)律總結(jié)認識，提高學生的實驗技能；定性研究化學反應(yīng)的能量變化，熱能，電能之間的相互轉(zhuǎn)化，及反應(yīng)速率的簡單介紹，；掌握簡單常見有機物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有機物的性質(zhì)及用途；通過對一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學習,使學生對元素化學有一定的認識和理解，能夠應(yīng)用所學知識解決一些實際問題。
教學計劃
(1)采用邊講邊實驗、分組實驗的教學方式，重視學生實驗探究活動，讓學生掌握化學實驗的方法和技能，了解化學研究的一般過程，形成嚴謹細致的科學態(tài)度引領(lǐng)學生理解、掌握原理和概念；(2)通過習題課要引導學生經(jīng)過練習和思考討論，對概念和原理加深理解，熟悉解題思路和方法；(3)通過復習課指導學生歸納和整理重要知識點，在課堂上給學生一個完整的知識體系，對重點難點要精講，通過習題歸納規(guī)律，強化非智力因素（信心、細心、方法）在答題中的重要性。
按照章節(jié)進行分類，每個章節(jié)設(shè)置知識梳理，方法講解，經(jīng)典題型訓練以及課后練習四個部分
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*英語升學培優(yōu)課程
課程詳情
*英語語法班
適合對象:*生，有新概念I(lǐng)I以上基礎(chǔ)
授課內(nèi)容:中學階段語法串講、易錯題演練； 作為語言的框架，語法的重要性不言而喻，敢于為其他機構(gòu)所不為，推出教研難度、授課難度都非常高的應(yīng)試和能力雙管齊下的語法課程，正是希望彌補令絕大多數(shù)哪怕是非常優(yōu)秀的學生都頭大的語法&lduo;軟肋&rduo;，造就真正的英語達人。
*英語讀寫班
適合對象:*生，有新概念I(lǐng)I以上基礎(chǔ)
授課內(nèi)容:閱讀技巧、完型訓練、寫作技巧和演練 外語推出的*系列班級中的*讀寫班，針對*生閱讀、完型、寫作中存在的問題，設(shè)計了獨特有效的教學模式。
*英語沖刺班
適合對象:適合參加當年*的學生。
授課時間:20小時（8周*小時）
授課內(nèi)容:緊扣*真題模考題，分聽力、語法詞匯、閱讀、完型、寫作模塊分類講解，講練結(jié)合。*對于每一位*生不僅僅是學習成果的檢驗，更是影響一生的關(guān)鍵考試之一。因此，*項目組集中*秀的團隊，精心編排*沖刺班，幫助廣大*生在*時刻提綱挈領(lǐng)，串講*重要知識點。
*英語自招班
招生對象:有意參加本年度或來年春季名校自招考的*學生，同時必須滿足以下兩個條件之一:
1）*班和中級口譯班老師推薦就讀
2）主動報名通過入學測試
課程介紹:課程分四大板塊（閱讀、詞匯、完型、語法）、主題（跨文化、科學技術(shù)、教育、語言趨勢、自然環(huán)保），學習維度:文化背景、泛讀技巧、批判性思考、詞匯提升、做題技巧。*市重點出題英語老師全程參與教研
*英語VIP班
課程目標: 語法能力課程讀寫綜合課程聽力單科寫作單科英語競賽考前輔導
課程內(nèi)容:
1）個性化課程設(shè)置，性價比*
2）就近入學，免去奔波
3）授課老師、班主任全程輔導服務(wù)
4）課程情況記錄表，家長*時間了解每次上課狀況
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咨詢顧問:董老師
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