上海徐匯*課外輔導(dǎo),全方位的高效輔導(dǎo)

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高三歷史課程輔導(dǎo)

一、總體思路

依據(jù)歷史課程標準和高考考試說明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點，全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。

建構(gòu)完整的歷史知識體系

強化重難點問題解讀釋疑

注重歷史跨時空聯(lián)系比較

揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性

指導(dǎo)各類題型的應(yīng)答技巧

二、課時計劃

1.高考分析:（2016年高考試卷）

就2016年歷史高考考卷進行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點與變化，認識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計劃與策略。

2.通史部分:（1到6冊教材）

依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊教材，建構(gòu)歷史知識網(wǎng)絡(luò)，強化重點難點問題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。

3.拓展部分:（第7冊教材）

注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對于有交集的歷史問題，要在復(fù)習(xí)中加以重點分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。

4.專題部分:（重要專題與題型）

就重要的歷史問題和題型進行單列復(fù)習(xí)；提供必要的訓(xùn)練并進行講解剖析。

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*1對1全科輔導(dǎo)課程

英語課程介紹:

*階段英語，是整個*學(xué)習(xí)英語的序幕。學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)語法，代詞，動詞，形容詞，副詞等；

掌握*英語閱讀、完形相關(guān)知識及答題技巧；鞏固基礎(chǔ)知識，并深入理解和靈活運用；提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。

數(shù)學(xué)課程介紹:

*數(shù)學(xué)是承接*和*的過渡時期。重點學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識點；掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運用、計算公式及法則；引導(dǎo)學(xué)生在解題過程中發(fā)散思維的運用，掌握常規(guī)解題方法及技巧。

授課周期:

課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在最有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的*幅度提升。

語文課程介紹:

圍繞*課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點，梳理知識點、考點，對*知識進行科學(xué)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)、提升。

基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，字音字形、修辭方法、句式變換和修改病句；語文常識，了解詞的分類，短語的結(jié)構(gòu)，單句的成分，復(fù)句的主要類型和常見關(guān)聯(lián)

詞語的用法；

修辭用法的運用，記敘文、說明文、議論文和一般的應(yīng)用文的寫作訓(xùn)練；幫助學(xué)生調(diào)整從*到*過渡期的心理問題。

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咨詢顧問:董老師

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