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上海寶山服裝制版培訓(xùn)學(xué)校-上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

日期:2018-05-08 16:02:18     瀏覽:7138    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a上海寶山服裝制版培訓(xùn)學(xué)校

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

【課程介紹】

從設(shè)計(jì)企劃、生產(chǎn)制作到工藝控制,使學(xué)生掌握全面的服裝流程。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(素描、色彩)、服裝色彩與圖案、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝款式設(shè)計(jì)、國(guó)際號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)、服裝制版、服裝推板、立體裁剪、婚紗設(shè)計(jì)制作、服裝樣衣制作、服裝工藝流程、服裝質(zhì)量控制等。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

兼顧設(shè)計(jì)企劃和生產(chǎn)工藝的全方位技術(shù)人才。

【就業(yè)方向】

設(shè)計(jì)師、立裁師、培訓(xùn)師、樣板師、工藝師等。

【服裝設(shè)計(jì)的基本能力】

繪畫(huà)基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。當(dāng)然,以前的設(shè)計(jì)大師也有個(gè)別不會(huì)畫(huà)畫(huà)的,但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過(guò)在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),仍然不能很好地用繪畫(huà)方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話,那將為自己的創(chuàng)作帶來(lái)很大的困難。

只有具備了良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)才能通過(guò)設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫(huà)的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念,另一方面在設(shè)計(jì)圖的過(guò)程當(dāng)中也更能體會(huì)到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美,從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感。

 

【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

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高級(jí)服裝專(zhuān)業(yè)全科班

 

招生對(duì)象

零基礎(chǔ)學(xué)員,對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣的社會(huì)從業(yè)人士

 

培養(yǎng)目標(biāo)

從零起步,畢業(yè)能達(dá)到技術(shù)非常全面,能勝任高級(jí)服裝制板師、設(shè)計(jì)師、工藝師、能熟練操作服裝CAD系統(tǒng)、電腦服裝設(shè)計(jì)的復(fù)合型服裝專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)既能順利就業(yè)。學(xué)校安排工作。

 

學(xué)習(xí)內(nèi)容

服裝手繪設(shè)計(jì)、高級(jí)手繪服裝設(shè)計(jì)強(qiáng)化;多套軟件電腦服裝設(shè)計(jì);服裝制板;服裝工業(yè)制板、打板、推板、日本新文化原型結(jié)構(gòu);高級(jí)品牌服裝研修、立體裁剪制版;棉裝制版、制作,婚紗、禮服、新娘禮服、新郎禮服的制版、制作,品牌服裝板型調(diào)板、驗(yàn)板、核板的獨(dú)特技巧與方法、服裝成衣制作、高檔服裝精作、CAD電腦打板推板、排料、設(shè)計(jì)。

 

就業(yè)前景

目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。因此,服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)前景可謂是非??捎^。

 

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機(jī) 構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。

 

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咨詢顧問(wèn):董老師

上海寶山服裝制版培訓(xùn)學(xué)校

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