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【佛山英語口語培訓(xùn)課程】
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學(xué)習(xí)英語口語技巧
1. 創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性是西方教育體系為重視的特質(zhì),而考試也體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。越具有創(chuàng)造力和獨(dú)創(chuàng)性,表現(xiàn)就會(huì)越好。
2. 要想取得進(jìn)步,就必須經(jīng)常練習(xí)。在語言學(xué)習(xí)的過程中,沒有什么能取代反復(fù)練習(xí)。
3. 要想取得進(jìn)步,還得變得積極主動(dòng)。想想感興趣的話題,查查詞典,提些問題,變得主動(dòng)起來。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進(jìn)你的腦袋。
4. 在考試中,就像在任何一場(chǎng)對(duì)話中一樣,任何一個(gè)問題都沒有&uot;正確答案&uot;。只有比其他回答更流利,或詞匯更豐富,或語法更準(zhǔn)確的回答,但沒有正確答案。如果問:&uot;你喜歡花嗎?&uot;這個(gè)問題就沒有正確答案。
5. 死記硬背是一條死胡同。
6. 詞匯和想法很重要。但請(qǐng)記住,詞匯學(xué)習(xí)不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞,不管背誦的單詞多么有趣,運(yùn)用詞匯的能力都不會(huì)有任何進(jìn)步。應(yīng)該做的是養(yǎng)成用詞匯連續(xù)說上兩三分鐘的習(xí)慣。
7. 多閱讀,多思考,多查閱和記錄詞匯,頻繁練習(xí)語言的流暢度。
招生對(duì)象
完成《流暢英語口語教程》的預(yù)備初級(jí)階段學(xué)習(xí)或有相當(dāng)水平。
培訓(xùn)目標(biāo)
《流暢英語口語教程》的*級(jí)階段,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)該教程*,二冊(cè)。通過學(xué)習(xí),學(xué)員能夠具備較強(qiáng)的英語口語能力,對(duì)個(gè)人口語完全自信,能基本勝任對(duì)外工作生活需要。為高級(jí)階段學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
【佛山商務(wù)英語培訓(xùn)課程】
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一、培養(yǎng)目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu),提高閱讀理解能力;
2. 全面系統(tǒng)地提高英語聽說各個(gè)方面的能力,通過多方位的講解,為學(xué)員從容運(yùn)用英語交流打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
3. 在基礎(chǔ)英語教學(xué)的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)*生的語法、詞匯等語言知識(shí);
4. 滿足辦公室基本交流;
5. 學(xué)習(xí)一般商務(wù)知識(shí),通過聽說讀寫等基本技能的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際商務(wù)溝通能力,信息獲取、整合及應(yīng)用能力
6. 掌握商務(wù)信函寫作及口語交流;
7. 實(shí)用的商業(yè)英語詞匯及語法,輕松應(yīng)對(duì)商務(wù)初級(jí)考試
二、教學(xué)特色:
1. 精英師資的教學(xué)合理搭配;
2. 小班制授課,逐個(gè)糾正;
3. 以實(shí)際問題為例,教授學(xué)員應(yīng)對(duì)問題的解決辦法;
4. 以教授現(xiàn)代商務(wù)聽說讀寫各方面技巧為核心,注重培養(yǎng)商務(wù)思維和表達(dá)能力
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 由淺入深,逐步講解語法要點(diǎn);
2. 分析句型結(jié)構(gòu)以及講解詞匯、短語;
3. 在聽、說、讀、寫中能真正運(yùn)用地道的句型
4. 模擬真實(shí)的商務(wù)環(huán)境進(jìn)行演練,聽力、閱讀、公文書寫、實(shí)戰(zhàn)演練并重;
5. 通過情景對(duì)話、個(gè)人演講、小組討論、辯論、翻譯等教學(xué)手段教授;
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