我們匠心研發(fā)的課程體系,以 "理論筑基 + 實戰(zhàn)賦能 + 行業(yè)深耕" 為核心,構(gòu)建四大遞進(jìn)式學(xué)習(xí)模塊,無論你是零基礎(chǔ)小白,還是尋求技能突破的資深從業(yè)者,都能在此實現(xiàn)從入門到專家的蛻變。
基礎(chǔ)拓荒:搭建數(shù)字繪圖基石
針對零基礎(chǔ)學(xué)員,課程從 CAD 軟件的深度安裝配置、界面交互邏輯解析入手,系統(tǒng)拆解直線、圓弧、陣列等基礎(chǔ)繪圖指令,結(jié)合圖層管理、對象捕捉等核心功能教學(xué)。通過繪制簡約家具三視圖、機(jī)械零件剖面圖等趣味案例,幫助學(xué)員快速建立三維空間思維,掌握 CAD 基礎(chǔ)操作邏輯,完成從 "軟件小白" 到 "基礎(chǔ)繪圖員" 的蛻變。
技能精研:攻克專業(yè)繪圖核心
在掌握基礎(chǔ)操作后,課程深入解析尺寸標(biāo)注規(guī)范體系、文字樣式智能設(shè)置、動態(tài)塊與屬性的高級應(yīng)用,以及圖紙打印輸出的參數(shù)優(yōu)化策略。結(jié)合建筑、機(jī)械、室內(nèi)設(shè)計等行業(yè)真實圖紙案例,學(xué)員將系統(tǒng)學(xué)習(xí)各行業(yè)繪圖標(biāo)準(zhǔn) —— 如建筑圖紙的標(biāo)高符號規(guī)范、機(jī)械圖紙的形位公差標(biāo)注要求,實現(xiàn)繪圖技能從 "能用" 到 "精通" 的跨越。
實戰(zhàn)攻堅:淬煉項目實戰(zhàn)能力
實戰(zhàn)攻堅階段引入真實企業(yè)級項目,學(xué)員將深度參與從需求分析、方案設(shè)計到圖紙交付的全流程。在大型商業(yè)綜合體施工圖繪制、精密機(jī)械產(chǎn)品三維建模與裝配、沉浸式室內(nèi)空間 VR 效果圖制作等實戰(zhàn)任務(wù)中,學(xué)員不僅能將知識融會貫通,更將掌握項目進(jìn)度管理、跨*協(xié)作溝通、突發(fā)問題應(yīng)急處理等職場核心能力,積累與行業(yè)接軌的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
雙師項目制學(xué)習(xí)
課程全程采用 "企業(yè)真實項目 + 雙導(dǎo)師制" 教學(xué)。行業(yè)導(dǎo)師帶來前沿項目需求與技術(shù)指導(dǎo),教學(xué)導(dǎo)師全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度與知識吸收。學(xué)員以團(tuán)隊形式完成項目,在實戰(zhàn)中提升專業(yè)技能、團(tuán)隊協(xié)作能力與項目管理能力,實現(xiàn)從 "學(xué)生思維" 到 "職業(yè)思維" 的轉(zhuǎn)變。
真實蛻變故事,見證成長力量
在我們的培訓(xùn)課程中,無數(shù)學(xué)員實現(xiàn)了職業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身:
學(xué)員小林,原是傳統(tǒng)建筑設(shè)計院繪圖員,因缺乏 BIM 協(xié)同設(shè)計技能,在項目競標(biāo)中屢遭瓶頸。參加課程后,系統(tǒng)學(xué)習(xí) CAD 與 BIM 的協(xié)同應(yīng)用,成功主導(dǎo)多個大型 EPC 項目的設(shè)計管理工作,薪資翻 3 倍,晉升為公司技術(shù)總監(jiān)。
學(xué)員陳工,機(jī)械制造企業(yè)資深工程師,因不熟悉參數(shù)化設(shè)計與有限元分析,難以承接高端項目。通過課程學(xué)習(xí),掌握行業(yè)前沿技術(shù),成功設(shè)計出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的精密設(shè)備,推動企業(yè)技術(shù)革新,個人榮獲 "省級技術(shù)能手" 稱號。
學(xué)員小林,原是傳統(tǒng)建筑設(shè)計院繪圖員,因缺乏 BIM 協(xié)同設(shè)計技能,在項目競標(biāo)中屢遭瓶頸。參加課程后,系統(tǒng)學(xué)習(xí) CAD 與 BIM 的協(xié)同應(yīng)用,成功主導(dǎo)多個大型 EPC 項目的設(shè)計管理工作,薪資翻 3 倍,晉升為公司技術(shù)總監(jiān)。
學(xué)員陳工,機(jī)械制造企業(yè)資深工程師,因不熟悉參數(shù)化設(shè)計與有限元分析,難以承接高端項目。通過課程學(xué)習(xí),掌握行業(yè)前沿技術(shù),成功設(shè)計出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的精密設(shè)備,推動企業(yè)技術(shù)革新,個人榮獲 "省級技術(shù)能手" 稱號。
