在人口老齡化趨勢(shì)加速和護(hù)理需求日趨多樣的背景下,醫(yī)療護(hù)理員與養(yǎng)老護(hù)理員作為護(hù)理領(lǐng)域的兩大關(guān)鍵角色,其區(qū)別逐漸受到人們的廣泛關(guān)注。盡管兩者都是護(hù)理行業(yè)的重要力量,但在職業(yè)定義、工作職責(zé)、服務(wù)人群等方面皆有不同。

兩者職業(yè)定義不同

養(yǎng)老護(hù)理員是對(duì)老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員。一般只能從事養(yǎng)老、家庭護(hù)理服務(wù)工作。

醫(yī)療護(hù)理員對(duì)病人和其他需要照護(hù)的人群提供生活照護(hù),并在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行部分輔助工作的人員。不僅能從事養(yǎng)老、家庭護(hù)理服務(wù)工作,還可以從事臨床輔助護(hù)理服務(wù)、護(hù)理管理服務(wù)、健康管理服務(wù)、社區(qū)健康服務(wù)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的護(hù)理服務(wù)等。

醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)條件

擬從事醫(yī)療護(hù)理員工作或正在從事醫(yī)療護(hù)理員工作的人員,積極支持轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、貧困勞動(dòng)力等人群參加培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象需滿足以下條件:

(一)年齡在 16 周歲以上;

(二)身體健康、品行良好、有責(zé)任心、尊重關(guān)心愛護(hù)服務(wù)對(duì)象;

(三)具有*學(xué)歷和較好溝通能力。

醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)內(nèi)容和方式

以人力資源和社會(huì)保障部、*衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布的《醫(yī)療護(hù)理員*職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),人才中心制定統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱、教學(xué)課件。

培訓(xùn)分為理論知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)兩部分,理論知識(shí)培訓(xùn)采取線上方式,由人才中心提供統(tǒng)一的學(xué)習(xí)平臺(tái),技能培訓(xùn)由各培訓(xùn)合作單位以面授方式進(jìn)行,培訓(xùn)合作單位須為每位學(xué)員建立培訓(xùn)檔案以便備查。護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員須參加理論培訓(xùn),原則上不強(qiáng)制安排技能培訓(xùn)。

醫(yī)療護(hù)理員的就業(yè)方向?

?醫(yī)院?:在病房、手術(shù)室、急診等*提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

?養(yǎng)老機(jī)構(gòu)?:在養(yǎng)老院、護(hù)理院等機(jī)構(gòu)提供日常護(hù)理和照護(hù)服務(wù)。

?社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心?:在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心提供健康教育、疾病預(yù)防等服務(wù)。

?家庭?:為需要家庭護(hù)理的個(gè)體提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。