年是神經(jīng)完善的重要時期,腦部發(fā)展和可塑性非常強,神經(jīng)是交通指揮總樞紐,眾多感覺流通順暢,或者整體性統(tǒng)合得當(dāng),腦部可以統(tǒng)合整理這些感覺,認(rèn)知,活動,學(xué)習(xí)這些能力,發(fā)展良好好,性格情緒的孩子愿意去挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)成功會有成就感感,失調(diào)孩子很難成就感,影響性格發(fā)展。
想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會 (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
【感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師】隨時報名,線上學(xué)習(xí)+線上考/*試,具體報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。 現(xiàn)在報考條件不嚴(yán),報名后順利拿證。
感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進行感覺統(tǒng)合和評估。
感統(tǒng)訓(xùn)練只要做,就會有效果!因為回歸兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的本質(zhì),我們不難發(fā)現(xiàn),只要有外部感覺的,就會有感覺統(tǒng)合的運作。感統(tǒng)訓(xùn)練的本質(zhì)就是幫助孩子"找"!家庭感統(tǒng)訓(xùn)練班的家長學(xué)員們每個月都會收到家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方案,這些方案都是老岳講感統(tǒng)團隊感統(tǒng)訓(xùn)練師精心策劃,并根據(jù)每個受訓(xùn)孩子實際感統(tǒng)能力選擇性發(fā)放的,其有效性不言而喻。
進行心理評估; 感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師需要進行心理評估,以便更好地了解個人的情感和行為。評估可以幫助指導(dǎo)師制定更有效的計劃,并為個人提供更好的支持。 提供危機干預(yù); 感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師需要提供危機干預(yù)服務(wù),幫助個人應(yīng)對緊急情況。在危機干預(yù)中,指導(dǎo)師需要快速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對,幫助個人盡快恢復(fù)情感和行為的。