2024年江西省保育員證報名入口, 保育員崗位職責(zé): 一、負責(zé)本班房舍、設(shè)備、的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的。 二、按照制度的規(guī)定,認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的工作,認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。 三、在指導(dǎo)下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。 四、在醫(yī)務(wù)人員和本班指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應(yīng),每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、玩具,保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。 五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,防止霉?fàn)€、損壞、丟失。 六、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。 (1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求; (2)負責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作; (3)配合進行晨、午檢,協(xié)助員帶兒童,督促給幼兒服藥; (4)幫助備課和上課及的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、、值日等); (5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態(tài)度和藹; (6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。 (7)努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié),不斷工作。 (8)保管好本班設(shè)備、用品,愛護公物,厲行節(jié)約。定時清點,如有損壞,及時報告總務(wù)人員,妥善處理; 由班長簽字,負責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

是由各地*負責(zé)組織的,獲取保育員需經(jīng)歷報名、培訓(xùn)與等步驟。保育員證的具體報考流程如下: 1、報名 考生需到當(dāng)?shù)?進行,按照相關(guān)要求完成報名。 2、學(xué)習(xí)培訓(xùn) 考生報名成功后,需到當(dāng)?shù)鼐邆?的培訓(xùn)機構(gòu)參加課程的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),當(dāng)培訓(xùn)時長達到學(xué)時后可參與統(tǒng)一。 3、參與考核 考核分為理論和技能考核兩個部分,理論部分的形式為閉卷筆試或機考;技能考核的形式為現(xiàn)場面試,需要根據(jù)考題向考官展示保育,兩部分滿分均為100分,成績達到60分為合格。

幼兒園職責(zé) 一、認(rèn)真貫徹幼教法規(guī)和未成年人保。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面發(fā)展。 二、始終把養(yǎng)成教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,貫徹二期課改精神,安排教育內(nèi)容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。 三、觀察、分析并記錄幼兒的發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累,找出差距,研究改進措施,不斷保教。 四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。 五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,總結(jié)教育,不斷改進教學(xué)形式、,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度。帶班時做到"人到、心到、手到"。 六、積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好,自制教玩具,給幼兒提供豐富的、操作材料。 七、認(rèn)真參與園本課程建設(shè),積極開展園本課程的實踐,探求符合幼兒年齡特點的教學(xué),不斷積累教育實踐。 八、與保育員配合本班幼兒生活,做到保教并重,幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,各種的發(fā)生。 九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長資源的,共同配合完成教育任務(wù)。

保育員的作息時間比較,很多全職媽媽從事這個職業(yè),不僅方便帶自己家的孩子,也讓自己有了一份比較的工作。另外,保育員也被因自身資質(zhì)不夠卻又想做幼師的人員當(dāng)做職業(yè)規(guī)劃的一塊跳板,目前保育員的工作也是非常的。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。勞動和社會*部規(guī)定,持有保育員職業(yè)書,可以在家政服務(wù)公司、母嬰護理機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機構(gòu)、兒童研究所等上崗。

市場潛在需求巨大,但其專業(yè)性運作和行業(yè)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識匱乏,更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué),對幼兒教育完整的認(rèn)知,教學(xué)內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育。由于統(tǒng)一和教材,也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱,師資水平參差不齊,需要加以正確的引導(dǎo)和。用職業(yè)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué),理順培訓(xùn)市場。

因"二孩"政策開放,預(yù)計在2019年二胎孩子將達到學(xué)前教育的入學(xué)年齡。因二胎對學(xué)前教育階段的適齡幼兒規(guī)模產(chǎn)生影響,2019年到2021年間因"二孩"政策而新增的學(xué)前教育適齡幼兒迅速增多。 其中,在2021年左右,當(dāng)年學(xué)前教育階段的適齡幼兒將因"二孩"政策1500萬人左右,在園幼兒數(shù)預(yù)計近5800萬。目前規(guī)定幼兒園一個班要求配備1個主班1個副班和1位保育員,隨著幼兒園的新建保育員的需求量也逐漸增大。并且保育的工作時間規(guī)律,無加班、雙休,節(jié)假日正常休息。所以越來越多的人報考保育員書。從事幼教工作,受人尊敬。

2024年江西省保育員證報名入口, 幼兒園創(chuàng)設(shè)、對幼兒教育問題的基本認(rèn)識、幼兒園、幼兒教育動態(tài)、事故防范與處理、人類教育發(fā)展的歷史與學(xué)前教育的使命等一系列幼兒教育熱點、重點、難點課程。幼兒園工作的,應(yīng)該具備相關(guān)的從業(yè)證書,上到園長,下到保育員,都應(yīng)該經(jīng)過。保育員書是令《幼兒園新規(guī)程》保育員必需的證書。