室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的專項人才并不缺乏,如繪圖員(cad繪圖3d繪圖)施工員、材料員、等人才并不缺乏,甚至可以說過剩。但公司又對合格業(yè)務(wù)型方案設(shè)計師求賢若渴,所以造成了一方面大量設(shè)計畢業(yè)生找不到工作而轉(zhuǎn)行,另一方面公司又招不到合格的室內(nèi)設(shè)計師。

我校一直承以"大眾滿意,社會放心,專業(yè)過硬,一學(xué)即通" 的辦學(xué)口號靈活授課,因人施教,本著理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式,為使每個學(xué)員熟練掌握技術(shù),而兢業(yè)教學(xué)。凡在我校受訓(xùn)學(xué)員,保畢業(yè)即可上崗,讓您精通技術(shù),成就高薪就業(yè)的夢想。

1、設(shè)計準備階段

設(shè)計準備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標書要求參加投標;明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度安排,考各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設(shè)計進度安排,設(shè)計費率標準,即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、案設(shè)計階段

方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、 分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。

3、施工圖設(shè)計階段

施工圖設(shè)計階段需要補充施I所必要的有關(guān)平面布置、室納立 面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。

4、設(shè)計實施階段

設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室納工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施I單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部和建設(shè)單位進行工程驗收。