荊州市松滋市封閉式學(xué)校青少年叛逆:1、紐特教育2、護(hù)航教育3、好少年4、夢(mèng)之翼5、至善特訓(xùn)學(xué)校6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校7、啟德特訓(xùn)學(xué)校8、華泓教育9、澤邦學(xué)校10、正苗啟德。
青少年教育:15172534880 施老師 立即撥打
荊州市松滋市封閉式學(xué)校青少年叛逆 紐特教育 所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門(mén)學(xué)校。
孩子的厭學(xué)問(wèn)題,一直都存在,之所以之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn),是因?yàn)閱?wèn)題并不嚴(yán)重,而現(xiàn)在變得嚴(yán)重了,才展露出來(lái),所以家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能及時(shí)解決。那么孩子厭學(xué)有什么好辦法解決嗎?
孩子厭學(xué)有什么好辦法解決嗎
1、改變對(duì)待孩子的態(tài)度
孩子厭學(xué),父母對(duì)孩子肯定是不滿意的,難免言語(yǔ)上會(huì)表現(xiàn)出來(lái),甚至是惡語(yǔ)相向。孩子厭學(xué),他一定是遇到了問(wèn)題,心里是不快樂(lè)的,情緒是低落的。如果這個(gè)時(shí)候,父母再施壓,再訓(xùn)斥或責(zé)罵,等于是把孩子在厭學(xué)的路上又向前推了一把。此時(shí)父母一定要耐住性子,和孩子心平氣和地交流,讓孩子把心里話說(shuō)出來(lái),了解孩子厭學(xué)的真正原因。
2、調(diào)整孩子的心態(tài)
首先要從調(diào)整孩子的心態(tài)開(kāi)始,讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)他是理解的。加強(qiáng)與孩子的互動(dòng)和交流,密切與孩子的關(guān)系。可以帶孩子外出游玩,一同參加運(yùn)動(dòng)等,做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。家長(zhǎng)切不可操之過(guò)急,欲速不達(dá)。如果孩子的心態(tài)和情緒調(diào)整不過(guò)來(lái),一切都是枉然。只有把孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)出來(lái),才可能產(chǎn)生效果。
3、對(duì)癥下藥解決問(wèn)題
了解孩子的問(wèn)題所在,家長(zhǎng)就要研究對(duì)策。分析孩子厭學(xué)的原因,到底是因?yàn)樽陨淼脑?還是外部環(huán)境的原因,還是來(lái)自老師、同學(xué)的壓力等等。家長(zhǎng)要幫助孩子解決遇到的困難,對(duì)癥下藥,告訴孩子,無(wú)論遇到什么困難,有父母的陪伴和幫助,一定能戰(zhàn)勝困難,鼓勵(lì)孩子樹(shù)立信心。
4、家長(zhǎng)要保持耐心
孩子一旦厭學(xué),想恢復(fù)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是比較困難的。家長(zhǎng)要有耐心,體諒孩子的難處,站在孩子的角度考慮問(wèn)題,給孩子自信心。只要有耐心,有決心,孩子是可以回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)的,哪怕是父母下再大的功夫都是值得的,畢竟孩子是家庭的未來(lái)。
孩子厭學(xué)的原因
1、壓力太大
來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的壓力,使得他們疲于應(yīng)付,從而喪失了對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,產(chǎn)生厭學(xué)心理。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)差
因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想導(dǎo)致他們自我效能感和成就感低,因此對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和動(dòng)力,導(dǎo)致厭學(xué)。
3、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力
因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子生活都比較優(yōu)越,又因?yàn)槟挲g小,沒(méi)有閱歷,找不到學(xué)習(xí)的意義,所以缺乏動(dòng)力。
孩子厭學(xué)的主要原因,還是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,所以才缺乏學(xué)習(xí)的功力,家長(zhǎng)一定要了解具體的情況,然后再對(duì)癥下藥,解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題。
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