心理沙盤又稱箱庭,是國內(nèi)常見的一種心理技術(shù)。不僅應(yīng)用于兒童的心理教育與心理;而且適應(yīng)于解決成年人的各種心理問題。它童心,幫助人們找到回歸心靈的途徑,進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展等問題。
心理師(或心理師,以下從略)將自己與某來訪者進(jìn)行的心理(或心理,以下從略)工作的、狀態(tài)及遇到的困惑等情況進(jìn)行整理,與的或同輩的其他心理師一同回顧和交流討論,從中指導(dǎo)或建議,從而在接下來的心理工作中可以做得更好。個(gè)案督導(dǎo)是心理師非常重要的學(xué)習(xí)和工作,能夠有效自身專業(yè)水平和工作效果。 沙盤個(gè)案督導(dǎo)何時(shí)需要,師與來訪者進(jìn)行沙盤心理工作的從始至終期間,師都可以督導(dǎo)。一般來說,如果是初學(xué)者或不多的師,就需盡早督導(dǎo),甚至工作進(jìn)行一兩次之時(shí)就要督導(dǎo)了。也有很多豐富、工作較為順暢的師,常常在個(gè)案已經(jīng)結(jié)束才督導(dǎo)。
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那么大家都是培訓(xùn)師為什么要認(rèn)證呢?
首先情境模擬沙盤課程是從國外引進(jìn)的版權(quán)課程,認(rèn)證后你不僅能夠5款沙盤的全部資料,還能夠課程版權(quán),從課程資料、課程方案、課程宣發(fā)都有專人輔導(dǎo)你完成學(xué)習(xí)。不管是培訓(xùn)小白還是已經(jīng)有多年培訓(xùn)的業(yè)內(nèi)大咖,都有專人解決您的全部疑問。幫助你更高的成就。
認(rèn)證后你還能夠更大的交流平臺(tái),有專人幫助你完成講師認(rèn)證、簽約、認(rèn)證全流程服務(wù)。
心理健康教育的主要內(nèi)容包括:普及心理健康基本知識(shí)、樹立心理健康意識(shí)、了解心理健康調(diào)節(jié)、認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象,以及初步心理常識(shí)。其重點(diǎn)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)等方面的常識(shí)。 中*心理健康教育,必須從不同地區(qū)的實(shí)際情況和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),做到循序漸進(jìn),設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容。*低年級(jí)、*中、高年級(jí)、*年級(jí)、高中年級(jí)。
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沙盤認(rèn)證培訓(xùn)課程內(nèi)容大綱
1.沙盤的基本理論
2.沙盤應(yīng)用范圍
3.沙盤的基本條件、主要設(shè)置與操作性意義
4.沙盤師的素養(yǎng)
5.沙盤的基本操作技術(shù)
6.:個(gè)體沙盤的操作
7.如何運(yùn)用沙盤個(gè)體問題
8.個(gè)體沙盤師的操作四口訣
9.個(gè)體沙盤的操作與督導(dǎo)
10.個(gè)體沙盤的三大階段、九個(gè)步驟
11.團(tuán)體沙盤操作技術(shù)
12.團(tuán)體沙盤操作和督導(dǎo)
13.團(tuán)體沙盤的六個(gè)階段
14.師的成長:陪伴、覺察、感受、同理心
15.團(tuán)體沙盤中可能的問題及
16.沙盤在學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)應(yīng)用與操作
17.沙盤在家庭中的應(yīng)用與操作
18.沙盤在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用與操作
19.沙盤成長、發(fā)展性團(tuán)體如何帶領(lǐng)
福建省沙盤師證報(bào)名條件時(shí)間, 我想說不是人人都符合沙盤師報(bào)名條件的,要想報(bào)考沙盤師必須、年限、方面的審核才可以,報(bào)考沙盤師也沒有您想的那么簡單,參考報(bào)考條件后感覺自己不符合的學(xué)員,請加劉電話聯(lián)系,可以幫助協(xié)調(diào)。如果自己所學(xué)和不符,也可幫助協(xié)調(diào),祝您順利報(bào)考沙盤師證!!! 在一所收容各種智殘兒童的醫(yī)院里,根據(jù)智殘程度分為若干班級(jí),每一班的兒童對其日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的規(guī)章要求。如對一中等智殘兒童的班級(jí),在或教養(yǎng)員的帶引指導(dǎo)下,要求每個(gè)兒童早晨按時(shí)起床,起床后要疊被,要自己穿好衣服、褲子、襪子和鞋子,自己刷牙、洗臉,將洗漱用具規(guī)定的地方,在院內(nèi)做早操,早餐時(shí)要坐在的位置上,所發(fā)的食物必須吃完,不能將食物遺留在桌上……等等。
一般我們不講沙盤能什么,它通過玩來喚醒內(nèi)在的小宇宙,就像種子發(fā)芽,開始成長。內(nèi)在的小宇宙被了,就會(huì)帶來外在生活動(dòng)起來,帶來人格的慢慢整合。就像中醫(yī),你氣血調(diào)順暢了,陰陽平衡了,該好的就好了,不是單一某一個(gè)病。 現(xiàn)在的教育中,多數(shù)孩子都是失敗者。因?yàn)橐粋€(gè)班只有一個(gè)名,班級(jí)在年級(jí)不一定,到了市里、省里、更不一定是名。為什么北大清華的學(xué)生空心病比較多?就是因?yàn)橛械暮⒆訌膩頉]有得過第二名,在清華北大可能成了后十名,他接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
福建省沙盤師證報(bào)名條件時(shí)間,沙盤師 沙盤技術(shù)適用人群 1、中*校、幼兒園園長、、心理 2、心理師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者 3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和 4、各種課外輔導(dǎo)班的者和指導(dǎo) 5、夏令營、冬令營的組織者和指導(dǎo) 6、計(jì)劃開展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者 7、有孩子極需幫助的家長 8、師范院校教育學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)科學(xué)類及熱愛教育事業(yè)的在校*生
