孩子太過(guò)叛逆了該怎么辦?孩子小時(shí)候很聽(tīng)話,但是自從上中學(xué)后行為就變得十分怪異,不但不和父母交流,一回到家還把自己關(guān)在房間里,一和孩子溝通就頂嘴,壞毛病一大堆,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?小編推薦一些靠譜正規(guī)的叛逆學(xué)校,家長(zhǎng)們可以實(shí)地考察參觀,以下機(jī)構(gòu)排名不分先后,僅供參考!

學(xué)校簡(jiǎn)介

心海岸青少年成長(zhǎng)學(xué)校主要針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學(xué)厭學(xué)、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計(jì)劃性和主動(dòng)性等問(wèn)題的青少年群體提供專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)格、系統(tǒng)的特色教育,擁有一批專(zhuān)業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)導(dǎo)師,并且采用包括*傳統(tǒng)文化教育、西方心理學(xué)教育、感恩勵(lì)志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、部隊(duì)軍校管理教育模式和體驗(yàn)式素質(zhì)拓展等眾多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的特色教育理念與方式,幫助青少年群體健康成長(zhǎng),為家長(zhǎng)解憂,為社會(huì)解壓,贏得了*、家長(zhǎng)和廣大青少年學(xué)子的一致認(rèn)可與好評(píng)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控視頻,家長(zhǎng)監(jiān)督教育全過(guò)程

24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控視頻,讓家長(zhǎng)在家看"現(xiàn)場(chǎng)直播",即時(shí)了解孩子情況,監(jiān)督學(xué)校的管理和教學(xué)行為。高清晰度的視頻甚至可以讓您看清楚孩子的表情。這種舉措,是學(xué)校多年辦學(xué),管理上和教育上充分自信的表現(xiàn)。

2.辦學(xué)多年,*老品牌

自2008年辦學(xué)以來(lái),學(xué)?？傆?jì)教育學(xué)生三千多名,為眾多家長(zhǎng)提供教育咨詢服務(wù)。8多年的管理和教育經(jīng)驗(yàn)的沉淀,使得學(xué)校獲得了如何管理和教育叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀等特殊孩子的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。提煉其教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出的一系列輔導(dǎo)課程獲得教育界相關(guān)人士的一致贊譽(yù)。

3.文化輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)與部分學(xué)校建立校合作協(xié)議,合作學(xué)校將按協(xié)議接收并保留我校畢業(yè)學(xué)員學(xué)籍。我校負(fù)責(zé)文化輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),通過(guò)考試后的學(xué)員將回歸普通校園并進(jìn)入同步就學(xué)模式,解決了大部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子休學(xué)容易入學(xué)難的問(wèn)題。

學(xué)校簡(jiǎn)介

旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)注青少年叛逆引導(dǎo),通過(guò)半年一年的軍事化技能培訓(xùn)與教育,鎖定學(xué)生的內(nèi)化目標(biāo),規(guī)范學(xué)生的行為,把學(xué)生的教育培訓(xùn)引入到*傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化文明相結(jié)合,切實(shí)抓好學(xué)生的作風(fēng)養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)成,自信心的培養(yǎng),矯正學(xué)生的言行舉止,從穿衣到文化學(xué)習(xí),生活自理,也使教與學(xué)"生活化、情感化,在交流與實(shí)踐中常態(tài)化"

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.面向*招收8-18歲有叛逆、厭學(xué)、早戀、*消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等思想行為的問(wèn)題青少年為服務(wù)對(duì)象。

2.本學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,對(duì)問(wèn)題少年進(jìn)行全封閉式教育。學(xué)校教學(xué)師資力量雄厚,由多名*二級(jí)心理咨詢師,心理健康社會(huì)工作者,從事問(wèn)題青少年教育領(lǐng)域多年的專(zhuān)職教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)

3.學(xué)校實(shí)行心理輔導(dǎo)全程化、國(guó)學(xué)禮儀日?；?、學(xué)業(yè)課程多元化,理論實(shí)踐緊密化、軍事管理人性化,突出家長(zhǎng)課堂、家庭教育、心理輔導(dǎo)、建立孩子心理健康成長(zhǎng)檔案為辦學(xué)特色

4.以改善家庭親子關(guān)系,家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo),幫助孩子學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩,矯正不良言行和生活習(xí)慣,銳變完美少年。

學(xué)校簡(jiǎn)介

正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),從一個(gè)校區(qū),發(fā)展為現(xiàn)在的四個(gè)校區(qū),成為國(guó)內(nèi)同類(lèi)學(xué)校中發(fā)展速度*快、時(shí)間*長(zhǎng)的學(xué)校。目前為止,在學(xué)校成功蛻變已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員有10000多人。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育和服務(wù)滿意度*,紛紛介紹自己身邊的孩子到護(hù)航學(xué)校就讀。靠著口碑的力量,護(hù)航學(xué)校得到了眾多家長(zhǎng)的信任,也受到了各級(jí)主管*高度認(rèn)可,以及社會(huì)各界的好評(píng),尤其是教育界*、心理學(xué)*紛紛給學(xué)校出謀劃策,支持學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.安全透明辦學(xué)

24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長(zhǎng)監(jiān)督教育全過(guò)程

2.民辦公助全日制學(xué)校

同步開(kāi)展九年義務(wù)教育,不影響學(xué)業(yè)解決家長(zhǎng)后顧之憂

3.24小時(shí)陪護(hù)

全軍事化、全封閉式全日制中學(xué)、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住

4.兩大校區(qū)

避免新生老生混合教學(xué)模式,專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年教育13年

學(xué)校簡(jiǎn)介

立德素質(zhì)教育專(zhuān)注青少年叛逆引導(dǎo),封閉式住校引導(dǎo),綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子從成長(zhǎng)過(guò)程中的心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差,中走出來(lái),讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信,矯正不良行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀...

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.10年+辦學(xué)歷史

真實(shí)辦學(xué)已有10年的歷史,行業(yè)的老品牌,讓您放心送孩子就讀。

2.可接收學(xué)籍家長(zhǎng)無(wú)憂

擁有*.學(xué)歷教育資格,可接收學(xué)籍,而且有系統(tǒng)的文化課學(xué)習(xí)。

3.24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控

高清24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長(zhǎng)監(jiān)督教育全過(guò)程。父母隨時(shí)可探望。

4.雄厚師資精細(xì)化管理

擁有經(jīng)驗(yàn)豐富*的教師團(tuán)隊(duì),只做精不做量,精細(xì)化管理及教學(xué)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

新葉教育先后聘請(qǐng)*的心理*顧問(wèn)團(tuán),研究不同類(lèi)型的問(wèn)題青少年如何做好心理教育、行為教育、文化教育。通過(guò)利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù),走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導(dǎo)孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆。讓孩子變得懂事聽(tīng)話、懂得感恩、樂(lè)觀自信、意志力堅(jiān)強(qiáng)、能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)為人處世,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1.教學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校實(shí)行,"和諧式教育理念"及雙輪驅(qū)動(dòng)的輔導(dǎo)模式,即行為習(xí)慣培養(yǎng)(嵌入國(guó)學(xué)教育課程)+專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)。一切以政變孩子的不良行為,促進(jìn)家庭和諧,減輕學(xué)校和社會(huì)壓力為出發(fā)點(diǎn)。

2.管理優(yōu)勢(shì)

學(xué)校實(shí)行軍事教官+班主任(心理老師)的人性化、準(zhǔn)軍事化親情式管理模式,打造"家"文化,做到嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛(ài)。

3、文化輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì).

我校與部分學(xué)校建立校合作協(xié)議,合作學(xué)校將按協(xié)議接收并保留我校畢業(yè)學(xué)員學(xué)籍。我校負(fù)責(zé)文化輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),通過(guò)考試后的學(xué)員將回歸普通校園并進(jìn)入同步就學(xué)模式,解決了大部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子休學(xué)容易入學(xué)難的問(wèn)題。

如何對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),父母應(yīng)該心平氣和地進(jìn)行教育,告訴他錯(cuò)在哪兒,以后遇到類(lèi)似的事情該怎么辦,而不是不分青紅皂白,對(duì)孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的斥責(zé)和打罵。體罰只會(huì)讓孩子口服心不服,頭腦里只留下痛苦的體驗(yàn),甚至對(duì)父母產(chǎn)生怨恨和恐懼感。應(yīng)該說(shuō),教育孩子可以批評(píng),但正如陶行知先生所說(shuō):"在教育孩子時(shí),批評(píng)比表?yè)P(yáng)還要高深,因?yàn)榕u(píng)一定要講究方法,這是一門(mén)藝術(shù),你用得好它比表?yè)P(yáng)的效果還有用。"今天青少年素質(zhì)學(xué)校-正苗啟德勵(lì)志教育跟家長(zhǎng)聊聊,該如何對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)嘏u(píng)呢?

1、低聲批評(píng)

2、保持沉默

3、暗示錯(cuò)誤

4、多用良言

俗話說(shuō):"良言一句三冬 暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。"成功的父母是深知良言的妙用的。他們善于觀察子女的心態(tài)處境,然后選擇時(shí)機(jī),有針對(duì)性地給予語(yǔ)言的撫慰、 溫暖和鼓勵(lì),這樣,孩子的 理想之花就會(huì)漸漸開(kāi)放。反之,橫挑鼻子豎挑眼,不加分析地亂指責(zé),以長(zhǎng)輩自居,要求孩子無(wú)條件服從,不容孩子分辯,這種教育方式有害無(wú)益。

青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校咨詢:17786367457 陳老師