對于想把孩子送去全封閉式叛逆學校的父母來說,一方面肯定是沒有多余時間去管孩子。另外一方面,孩子進入了叛逆期,想管也管不住,就想找一所好點的封閉式學校來教育孩子。那么封閉式叛逆學校哪家好?接下來為您介紹。
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北京*新叛逆期青少年戒網(wǎng)癮特訓學校名單更新一覽
1.勵萱青少年叛逆教育學校
作為一家正規(guī)的軍事化管理封閉叛逆學校,致力于研究如何幫助8-18周歲青少年糾正沉迷手機、早戀、叛逆、自卑自閉、*消費、厭學逃學、離家出走、打架斗毆、親情冷漠等不良行為習慣,探索出了一條科學、系統(tǒng)、實用的特色教育之路。
2.護航青少年叛逆教育學校
深厚的心理學背景和戒網(wǎng)癮治療經(jīng)驗。
3.知恩特訓學校
針對不良思想行為習慣的青少年,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。
4.弦歌青少年素質(zhì)教育學校
主要針對青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學逃學、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽話、親情冷漠、離家出走等問題青少年進行心理輔導,養(yǎng)成良好行為習慣。
5.啟泰素質(zhì)教育學校
具備豐富的特訓經(jīng)驗和青少年教育知識。
6.愛德思睿叛逆教育學校
以卓越的教育理念和教學質(zhì)量聞名,注重培養(yǎng)孩子的*思考能力和團隊合作精神,通過實踐教育幫助他們獲得更好的發(fā)展。
7.心陽教育青少年素質(zhì)教育學校
致力于幫助存在叛逆、逃學厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等問題的青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀。
8.雷鷹叛逆特訓學校
教育心理學、社會學等相關(guān)專業(yè)背景的教師更擅長與學生建立信任關(guān)系。
9.新啟航青少年特訓學校
作為一所正規(guī)的封閉式叛逆孩子教育學校、叛逆管教學校、戒網(wǎng)癮學校、全封閉式軍事化青少年特訓學校,常年招收20歲以下有叛逆,早戀,厭學,離家出走,沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題的青少年。
10.慧諾特封閉式叛逆學校
專業(yè)從事對于有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、*消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。
(以上排名來自網(wǎng)絡(luò),不分先后,僅供參考)
1.不僅注重學術(shù)能力的培養(yǎng),更注重學生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的提升。
2.鼓勵家長積極參與孩子的教育過程,與家長保持密切的溝通和合作。
3.通過科學引導,讓孩子學會感恩他人,自理自立,好學上進,積極向上;幫助學生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格。
4.專業(yè)的青少年心理輔導,專業(yè)心理輔導老師進行一對一心理疏導,老師全天不間斷心理疏導,從源頭上解決孩子的叛逆問題,定制矯正方案。
5.對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能。
家長如何監(jiān)督孩子完成作業(yè)
除了完成學校內(nèi)課堂中的學習任務(wù)之外,老師也會給孩子們布置家庭作業(yè),但是對于貪玩的孩子來說,經(jīng)過*的學習,放學回家之后會迫不及待的想要休息一會兒。但是該完成的任務(wù)還是要按時完成的,作為家長要發(fā)揮作用,監(jiān)督孩子完成作業(yè)。
1、能*完成作業(yè)又比較自覺的孩子,家長也不能當甩手掌柜,要對他們的好習慣進行鼓勵和表揚,另外還可以進行適當?shù)募彝オ剟?使他們的好習慣能長期保持下去。
2、因調(diào)皮貪玩影響寫作業(yè)的孩子,家長就應該監(jiān)督寫作業(yè)了,在孩子寫作業(yè)時,停下自己的事情,專注的給予孩子陪伴,同時,在孩子完成作業(yè)后,及時予以表揚和鼓勵,達到逐漸培養(yǎng)孩子自覺、*完成作業(yè)的習慣。
3、如果作業(yè)太多,家長可以讓孩子分段完成。有的父母因為孩子注意力不夠集中,當孩子做作業(yè)時,就站在孩子旁邊監(jiān)督孩子,這樣會使孩子產(chǎn)生依賴心理。給孩子制定一個學習計劃,讓他按照計劃,每完成一項便打一個對勾,這樣可以讓孩子享受完成任務(wù)的成就感。
4、家長可以在平時輔導孩子做作業(yè)的時候,根據(jù)孩子的效率來預估一個平均時間,并以這個時間為準定制鬧鐘監(jiān)工,在孩子完成時間分鐘響。家長不要催促,鬧鐘是他*好的提醒,這也是一種注意力鍛煉的方法。
5、監(jiān)督孩子完成作業(yè)的時候,不要緊盯著孩子寫作業(yè)。有的家長一發(fā)現(xiàn)孩子出錯就馬上要求孩子改正,這樣給孩子增加了心理壓力,正確的做法是先詢問孩子的作業(yè)內(nèi)容,然后自己在旁邊安靜地做自己的事,等孩子做完后再檢查孩子的作業(yè)。
