學校實行全封閉式軍事化管理,擁有一支經(jīng)驗豐富、責任心強的專業(yè)師資團隊,他們具備豐富的心理學和教育學背景知識能夠有效地應對叛逆青少年的各種問題,老師教官學生同吃同住,實行精細化管理,嚴謹辦學,以學校一日常規(guī)為抓手,實施課堂、課間、生活全日程管理,通過完善制度學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力,根據(jù)孩子和家庭情況評估結(jié)果制定專屬方案和教學規(guī)劃,有針對性的轉(zhuǎn)變,矯正效果更好。

招生對象

有以下行為表現(xiàn)的青少年:

1. 網(wǎng)癮。孩子成天機不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。

2. 厭學。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學、逃學、恐學甚至輟學。

3. 叛逆。孩子拒絕溝通,親子關系緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4. 早戀。孩子因早戀影響學習和身心健康,對戀愛與性存在認知偏差。

5. 人際困擾。孩子與同學、老師、父母關系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動。

6. 心理異常。孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。

portant; margin-left: -15px !important;">特訓學校的優(yōu)勢

portant; margin-bottom: 15px !important;">1.軍事訓練是叛逆特訓學校的核心課程之一,通過嚴格的體能訓練、軍事技能訓練和軍事理論學習,幫助學生鍛煉身體,提高紀律性和團隊合作能力。

portant; margin-bottom: 15px !important;">2.通過參與學校組織的多樣化課外活動,學生可以放松心情,釋放學習和生活中的壓力,找到自己的興趣和潛力。

portant; margin-bottom: 15px !important;">3.堅持把提高學生綜合素質(zhì)作為辦學的出發(fā)點和落腳點,積極倡導賞識教育和快樂教育的思想觀念和行為方式。

portant; margin-bottom: 15px !important;">4.采用嚴格的管理制度,以確保學生的安全和紀律。封閉式管理、監(jiān)督整改學生不良行為習慣、規(guī)定合理的作息時間。

portant; margin-bottom: 15px !important;">5.多元化教學方法:采用多元化的教學方法和手段,如情境教學、游戲教學、小組討論等,以激發(fā)學生的學習興趣和動力。同時,也會注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和*性思維,幫助他們成為具有*思考能力和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代青少年。

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