家長(zhǎng)是孩子的*任也是終身的老師,大部分的家庭教育問(wèn)題都是家長(zhǎng)的問(wèn)題!很多家長(zhǎng)在孩子剛出問(wèn)題的時(shí)候使用不當(dāng)?shù)?、錯(cuò)誤的教育方法,導(dǎo)致孩子不愿溝通,叛逆,厭學(xué),自閉,逃課等等情況出現(xiàn),甚至越來(lái)越糟!只能咨詢專門的封閉叛逆培訓(xùn)學(xué)校。

推薦叛逆教育

1、紐特心理叛逆教育

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--*終目標(biāo):教育設(shè)施:教學(xué)設(shè)施齊全,有專門的拓展賽道,寬活的訓(xùn)練操場(chǎng),配備了教學(xué)所需的各種教學(xué)設(shè)備,圖書繪畫室、多媒體教室,配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動(dòng)中心等;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥。
• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色:實(shí)施透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到問(wèn)題根源,對(duì)癥下藥,定制矯正方案。
• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì):返校再教育:孩子期滿畢業(yè)后一段時(shí)間內(nèi),如不良行為習(xí)慣反復(fù)且家長(zhǎng)要求返校,學(xué)校提供返校再教育培訓(xùn),不收學(xué)費(fèi);從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識(shí)、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長(zhǎng)。

2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--*終目標(biāo):采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教*學(xué)習(xí)效率,不耽誤文化課學(xué)習(xí),開設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),學(xué)會(huì)與孩子有效的交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng),共同進(jìn)步;陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國(guó)學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。
• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色:24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控:實(shí)施透明化管理,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,可以看到孩子的表現(xiàn);后續(xù)跟蹤教育:不定期回訪,學(xué)生畢業(yè)2年內(nèi)如有反彈,可免學(xué)費(fèi)再教育。
• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì):學(xué)校交通便利,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn)。排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等體育場(chǎng)館齊全,是一所高標(biāo)準(zhǔn)拓展訓(xùn)練基地的學(xué)校。以及學(xué)習(xí)室、宿舍、學(xué)生食堂和音樂(lè)體育室;學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域*、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座。

3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--*終目標(biāo):學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn),沉浸式生活體驗(yàn),幫助孩子走出迷途,早日回歸家庭;透明管理:我們還采用透明管理的遠(yuǎn)程監(jiān)控教學(xué),有24小時(shí)的視頻監(jiān)控,讓家長(zhǎng)可以通過(guò)監(jiān)控APP隨時(shí)了解孩子動(dòng)向,更放心。
• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色:感恩教育,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,知恩、感恩、報(bào)恩、施恩,學(xué)會(huì)感恩父母;軍事化封閉管理:明德有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目,及軍事化管理模式,培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。
• 勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì):透明辦學(xué):志和系國(guó)內(nèi)較早實(shí)行遠(yuǎn)程監(jiān)控,讓家長(zhǎng)監(jiān)督教育全過(guò)程。高清晰鏡頭可以讓家長(zhǎng)看到孩子面部表情;簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,*學(xué)員的改變效果 。后期跟蹤服務(wù),三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育。

排名推薦

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育:是一家經(jīng)過(guò)相關(guān)*聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校,總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu),專業(yè)針對(duì)08至18歲有"上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、*消費(fèi)"等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。叛逆學(xué)校推薦:小編結(jié)合家長(zhǎng)意見反饋以及學(xué)校綜合實(shí)力給大家推薦國(guó)內(nèi)外媒體爭(zhēng)相報(bào)道的全封閉式戒網(wǎng)癮的學(xué)校,這家學(xué)校不僅有文化補(bǔ)習(xí),同時(shí)有少年研學(xué)活動(dòng),對(duì)于青少年眼界,三觀的養(yǎng)成更有效。

2.子翔教育:總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣東廣西均開辦有分支機(jī)構(gòu),是一所專門針對(duì)叛逆早戀糾正學(xué)校。學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

3.水沐榕泉:專業(yè)針對(duì)8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

4.龍耀騰飛:采取準(zhǔn)軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,多動(dòng)癥,心理素質(zhì)低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,是一家值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校:1、高清監(jiān)控,遠(yuǎn)程同步,手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),讓家長(zhǎng)放心工作生活;2、專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù),定制個(gè)性化服務(wù)方案,因材施教,關(guān)注孩子的身心發(fā)展;3、引導(dǎo)式教育,絕不打罵孩子,始終如一的尊重孩子;4、24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;5、孩子結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務(wù),成為孩子的良師益友;6、范圍招生,師資力量強(qiáng)大,采取小班制教學(xué)。

5.至善教育教育模式:陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國(guó)學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求:8歲以上青少年,身體健康(無(wú)遺傳病,傳染病等)智力正常,無(wú)犯罪記錄,無(wú)吸食*記錄;管理模式:封閉式管理,軍事化管理,小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。

6.春華教育

學(xué)校包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、"特訓(xùn)后"教育、文化補(bǔ)習(xí)和升學(xué)擇校四大內(nèi)容。

一直以來(lái),我們秉承著"因人而異,因材施教"的核心教育理念,突出國(guó)學(xué)育人特色,經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐創(chuàng)新,成功走出了一條"國(guó)學(xué)修身、軍訓(xùn)正行、心理賦能、耕讀體驗(yàn)"四位一體的教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題青少年的辦學(xué)新路。

7.愛德思睿教育

采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式。

會(huì)讓孩子們適應(yīng)這種模式,來(lái)通過(guò)不斷地鍛煉學(xué)習(xí)來(lái)要求孩子們的改變,學(xué)會(huì)軍姿、體能、隊(duì)列等等基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

8.新起點(diǎn)

日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理,比較嚴(yán)格,比平常的普通高中學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō),嚴(yán)格許多。

學(xué)校會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo),知曉其中利害,同時(shí)逐步的讓孩子脫離對(duì)游戲的這種依賴性。

9.正德教育

學(xué)校辦學(xué)條件基本實(shí)現(xiàn)了布局合理、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅。屬**成長(zhǎng)教育特訓(xùn)學(xué)校。

總占地面積46畝。其中,行為矯正輔導(dǎo)校區(qū)占地12畝,綜合素質(zhì)教育輔導(dǎo)校區(qū)占地16畝,全方位心理輔導(dǎo)校區(qū)占地18畝,是以**實(shí)施分教式輔導(dǎo)為特色教學(xué),有二層教學(xué)樓1棟,辦公樓1棟,廚房食堂1棟,學(xué)校戶外農(nóng)場(chǎng)5畝。

10.青直教育

青少年特訓(xùn)學(xué)校是國(guó)內(nèi)連鎖的問(wèn)題青少年特訓(xùn)教育學(xué)校,湖南長(zhǎng)沙總部有三大校區(qū),一條龍分開管理教學(xué),避免新生老生混合教學(xué)。

國(guó)學(xué)教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題青少年是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、分層次、漸進(jìn)式施教,輔以行之有效的教學(xué)方式,幫助青少年從經(jīng)典國(guó)學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧,不斷正念糾偏、正行修身、正心自強(qiáng),健全人格,成人成材。

學(xué)員評(píng)價(jià)

干貨分享

青春期孩子叛逆該如何教育吶?

1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非?；闹嚨囊?也應(yīng)該慎重考慮之后,給予響應(yīng)與討論,找出充分的理由,讓他明了您的看法。

2、只要與青少年有關(guān)的決定,都必須事先詢問(wèn)他的意見。認(rèn)真傾聽并與他討論,尊重青少年的自我感。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫他們接受大要的要求,也應(yīng)該給他留下可以自主的空間,讓他有學(xué)習(xí)、省思的思考空間。

3、要以對(duì)待成人的態(tài)度對(duì)待他,讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤之后,應(yīng)該給予改正的機(jī)會(huì),并給予支持與肯定。

4、不能把所有偏差的行為歸為叛逆期,應(yīng)適當(dāng)?shù)牧私馑齻?。因此大人?yīng)該常與孩子溝通,融入他們的生活之中,試著了解彼此,不要把自己局限在大人應(yīng)有的行為與態(tài)度中,試著解開束縛,與孩子來(lái)個(gè)忘年之交,彼此的代溝也會(huì)降到*低。

5、父母要理解與正確對(duì)待,這就要求父母要轉(zhuǎn)變觀念,證實(shí)親子關(guān)系的變化。

6、以友相待并尊重他們的自主權(quán),在與他們的相處中,要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系,能夠交流思想,吐露心聲,能夠進(jìn)行良好的溝通,以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo).尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán),遇事多與他們商量,傾聽他們的意見,并通過(guò)積極的引導(dǎo),轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。

7、引導(dǎo)他們正確接納自己和自己的變化:讓他們正確認(rèn)識(shí)這一時(shí)期是個(gè)體發(fā)展中所必經(jīng)的過(guò)程,要以積極的態(tài)度對(duì)待,樹立榜樣和楷模,組織多種自主性活動(dòng),發(fā)揮他們的*自主性,建立責(zé)任感,包括家庭/集體及社會(huì)責(zé)任感。

我們也不能期望,平時(shí)如果不注意學(xué)習(xí),在孩子一進(jìn)入青春叛逆期,就能馬上表現(xiàn)出超強(qiáng)的教育水平和情緒控制能力,這是不現(xiàn)實(shí)的;所以,如果自己的孩子還離著青春期有好多年的時(shí)間,那么盡早開始學(xué)習(xí),為那段難熬的時(shí)光做好教育修煉和準(zhǔn)備,才是*明智的。關(guān)于"濟(jì)寧專業(yè)的青少年叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校叛逆矯正學(xué)校?"的相關(guān)信息,電話老師進(jìn)行咨詢吧!!!

青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校咨詢:17786367457 陳老師