學校特色
- 親情家庭式教育:以心理輔導為主,堅持以愛促教,因材施教的教育管理模式。
- 心理干預與行為矯正:對10-18歲有早戀、叛逆、厭學逃學、自卑自閉、*消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習慣的青少年進行心理干預、行為矯正、習慣養(yǎng)成,幫助孩子樹立正確的三觀。
- 培養(yǎng)目標與責任感:培養(yǎng)孩子的目標意識和責任感,讓他們內心自信、陽光、懂得感恩,能夠自主、自立,擁有健全的人格,學會為人處事。
- 人性化管理:秉承"人性化""完全透明化"的教學管理,學員在學校培訓期間允許家長隨時到校看望孩子,承諾學校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為。
關注青春期孩子發(fā)育特點與教育方式
面對青春期孩子的叛逆和網癮問題,家長需要更加關注孩子的發(fā)育特點,尊重孩子的個性,并學會正確引導孩子表達情緒。
青春期是孩子身心發(fā)育的關鍵時期,他們渴望獨立,希望得到父母和外界的認可。在這個階段,家長需要給予孩子足夠的支持和幫助,同時也要學會尊重孩子的選擇和意愿。
此外,好的教育是尊重孩子的個性,幫助孩子發(fā)展健全的人格。家長需要學會傾聽孩子的聲音,理解孩子的需求,并給予孩子適當?shù)淖杂珊涂臻g。當孩子鬧情緒時,家長需要耐心地傾聽和引導,讓孩子能夠暢快地表達自己的情緒。
封閉式學校的生活環(huán)境
封閉式學校實行全寄宿、全封閉式管理,為孩子提供一個安全、健康的生活環(huán)境。宿舍為6人間,配備空調、熱水器、衛(wèi)生間和浴室等設施,確保孩子的住宿舒適。飯?zhí)锰峁I養(yǎng)健康的飯菜,學生可以根據(jù)自己的口味和需求自主選購。
總之,面對孩子叛逆和網癮等問題,家長需要積極尋求幫助和支持。封閉式軍事化教育學校或許能為這些家庭帶來希望,幫助孩子走出困境,重塑健康人格。但請注意,選擇學校時需謹慎考察其辦學資質和教育理念等方面的情況。
