1、杰龍叛逆教育學(xué)校(認(rèn)知教育轉(zhuǎn)變)

2、立禾青少年素質(zhì)教育(矯正方案系統(tǒng)性強(qiáng))

3、羽林郎素質(zhì)教育學(xué)校(比較受歡迎)

4、德志未來(lái)素質(zhì)教育學(xué)校(規(guī)范辦學(xué))

5、紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校(口碑不錯(cuò))

6、青禾封閉式叛逆學(xué)校(全時(shí)段入校)

7、環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校(環(huán)境好)

8、善聆叛逆教育學(xué)校(科學(xué)引導(dǎo))

9、愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校(家長(zhǎng)口碑推薦)

10、雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校(經(jīng)驗(yàn)豐富)

以上排名不分先后,僅供參考。

1、杰龍叛逆教育學(xué)校:教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各*都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。

2、立禾青少年素質(zhì)教育:采取全封閉式、準(zhǔn)軍事化的管理,針對(duì)青少年成長(zhǎng)中存在的一系列問(wèn)題,通過(guò)軍事拓展、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勵(lì)志教育、傳統(tǒng)文化、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、法制教育、青春期教育等多元化課程,幫助孩子走出困境,讓他們擁有健康的心理,健全的人格,卓越的品質(zhì)。

3、羽林郎素質(zhì)教育學(xué)校:作為一家專門(mén)教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu),主要針對(duì)未成年中存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過(guò)數(shù)萬(wàn)學(xué)生成功蛻變,受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

4、德志未來(lái)素質(zhì)教育學(xué)校:專注不良行為少年管教,幫助叛逆期孩子改變一些不良行為習(xí)慣:上網(wǎng)成癮、逆反出走、逃學(xué)、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)貪玩、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*消費(fèi)等問(wèn)題。

5、紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校:是一所經(jīng)各級(jí)**聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。

• 1.建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、多功能活動(dòng)中心等多項(xiàng)設(shè)施,學(xué)生能夠享受到高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
• 2.非常重視心理輔導(dǎo)和思想教育。心理輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生解決內(nèi)心的困惑和問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自我認(rèn)知和情感管理能力。思想教育則有助于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
• 3.提供家庭教育指導(dǎo):學(xué)校與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)傳授正確的家庭教育理念和方法。通過(guò)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
• 4.利用先進(jìn)心理咨詢技術(shù),走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導(dǎo)孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆。
• 5.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與社會(huì)各界人士的交流和互動(dòng),學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的人際交往技巧和處理問(wèn)題的方法。

青春期孩子逃避現(xiàn)實(shí)的原因

原因一:如今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與沉重的就業(yè)壓力對(duì)正常孩子來(lái)說(shuō)已然是巨大的壓力,而承受能力差的孩子自身能量不足以應(yīng)對(duì)這些壓力,孩子展望未來(lái)發(fā)現(xiàn)前路坎坷,可能就會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。

原因二:彌補(bǔ)隨著孩子進(jìn)入青春期,新增了許多心理需要,卻沒(méi)有滿足、釋放、宣泄這些正常需要的環(huán)境、條件和能力,對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)成了*的出口。網(wǎng)絡(luò)能夠給孩子他需要、喜歡而在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的東西。

原因三:社會(huì)地位低下,經(jīng)濟(jì)狀況尷尬或畸形,造成"低人一等"心理;在一定的社會(huì)條件下,可能會(huì)導(dǎo)致自我否定意識(shí)的迅速發(fā)展。隨著自我否定的發(fā)展,逐漸形成逃避現(xiàn)實(shí)、離群索居的孤僻性格。

青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線微信/電話:177--8636--7457陳老師