叛逆期孩子是需要改造教育的,孩子叛逆起來嚴(yán)重的時(shí)候,都不想這樣,如若加上外界環(huán)境得影響,導(dǎo)致他們?cè)谕饷孀呦蚍捶较?這是對(duì)他們的成長不好的。當(dāng)我們面臨成長的時(shí)候,孩子要及時(shí)的去教育。所以也就經(jīng)過身邊人介紹了解到了相關(guān)的叛逆期孩子改造學(xué)校。
招生對(duì)象: 常年招收18周歲以下網(wǎng)絡(luò)沉迷、叛逆行為、溝通障礙、情緒暴躁、暴力行為、*消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、早戀等問題青少年。
教學(xué)設(shè)施: 包括教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、辦公區(qū)、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、戶外綜合訓(xùn)練區(qū)、食堂等,設(shè)施齊全。還設(shè)有社會(huì)實(shí)踐課程設(shè)施,如農(nóng)耕體驗(yàn)館、大棚、種植地、野炊區(qū)、手工坊、石磨坊等。
教育方式: 采用"全封閉管理+軍事化訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+習(xí)慣養(yǎng)成+生活體驗(yàn)"的教育模式,結(jié)合藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認(rèn)知。
開設(shè)課程: 包括行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識(shí)教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、音樂、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
教學(xué)特色: 設(shè)施完善,專業(yè)配置齊全,全封閉訓(xùn)練基地,通過集體活動(dòng)參與教學(xué),采用情景體驗(yàn)式教學(xué)法,提高孩子的參與度和體驗(yàn)感,快速提升正能量,強(qiáng)健身心。
- 心理疏導(dǎo)階段:深入了解學(xué)員情況,選擇合適的心理老師進(jìn)行深入交流,制定心理疏導(dǎo)方案,消除敵對(duì)情緒,建立信任。
- 軍事禮儀規(guī)范階段:以思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),軍事訓(xùn)練為輔助,逐步轉(zhuǎn)變學(xué)員思想;教育學(xué)員如何做人,用真情感化他們;及時(shí)處理和糾正問題,為下一階段學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
親子互動(dòng):經(jīng)過前兩個(gè)階段,學(xué)員在思想和行為上有所改善,對(duì)父母有新的認(rèn)識(shí),此時(shí)組織親子活動(dòng),增進(jìn)感情。
