漢川市啟泰素質(zhì)教育學(xué)校概覽

自創(chuàng)辦以來(lái),漢川市啟泰素質(zhì)教育學(xué)校始終秉持寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)、興趣引導(dǎo)、激勵(lì)賞識(shí)的教育方針,致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)業(yè)、品德、紀(jì)律與志向。學(xué)校依托潛能學(xué)與行為學(xué)理論,融合感恩、勵(lì)志、親子、國(guó)學(xué)、體能、文化、藝術(shù)等多維度教育,旨在讓學(xué)生在此學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、感恩、做事、共處、接納與生存。

學(xué)校背景與設(shè)施

漢川市啟泰特色教育學(xué)校,作為漢市三商教育集團(tuán)*校區(qū)網(wǎng)絡(luò)的一環(huán),經(jīng)漢川市人民*正式批準(zhǔn)設(shè)立。它坐落于廟頭鎮(zhèn)人和村,占地面積達(dá)21畝,建筑面積4520平方米,配備有教學(xué)樓、宿舍、1000平方米的室內(nèi)活動(dòng)大廳、食堂、環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)及電子教學(xué)設(shè)備等全面設(shè)施,足以支持200名學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活需求。

教育理念與目標(biāo)

學(xué)校以"以人為本,讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)"為核心理念,面向*招收存在網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等問(wèn)題的青少年學(xué)生。通過(guò)為期3個(gè)月至1年的定制化教育培養(yǎng),助力學(xué)生矯正行為偏差,實(shí)現(xiàn)個(gè)人蛻變,*終順利回歸社會(huì)。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)與課程

漢川市啟泰素質(zhì)教育學(xué)校擁有完備的教學(xué)設(shè)施和強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,特別是在心理學(xué)領(lǐng)域具備顯著優(yōu)勢(shì)。學(xué)校提供的課程涵蓋了文化班教學(xué)、一對(duì)一心理教育、心理講座與拓展、體能訓(xùn)練、圣賢文化教育、親情感恩教育、隊(duì)列訓(xùn)練、演講表達(dá)、愛(ài)國(guó)教育、勞動(dòng)手工、新聞時(shí)事分析、法制教育、養(yǎng)生經(jīng)絡(luò)、電影鑒賞等豐富內(nèi)容,以及各類比賽活動(dòng),旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

家長(zhǎng)安心*

在學(xué)生的培育過(guò)程中,學(xué)校遵循"一個(gè)確保、兩個(gè)制度、三個(gè)理念、四個(gè)措施"的工作體系,確保學(xué)生在安全、有序的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。其中,"一個(gè)確保"即確保校園安全,通過(guò)完善的安全制度、保安室、巡邏隊(duì)及防護(hù)墻等措施,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供安心的學(xué)習(xí)環(huán)境;"兩個(gè)制度"包括軍事化管理制度和多樣化文化課程制度,以嚴(yán)格的管理和豐富的課程設(shè)置促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;"三個(gè)理念"涵蓋家校合作、心理關(guān)懷與個(gè)性化教育,旨在通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)、心理支持及個(gè)性化教學(xué)方案,助力學(xué)生健康成長(zhǎng);"四個(gè)措施"則聚焦于提升科學(xué)教育方法、設(shè)置多元化課程、挖掘?qū)W生潛能及強(qiáng)化師資團(tuán)隊(duì),以全面提升教學(xué)質(zhì)量與效果。

綜上所述,漢川市啟泰素質(zhì)教育學(xué)校以其獨(dú)特的教育理念、完備的教學(xué)設(shè)施、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)及全面的課程體系,為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生提供了一個(gè)值得信賴的教育平臺(tái)。