感恩勵(lì)心智教育學(xué)校成立于2001年,是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、*消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補(bǔ)習(xí)的叛逆孩子學(xué)校。系**使用代幣制教育模式的戒網(wǎng)癮學(xué)校。**和*面向社會(huì)*透明辦學(xué)的文武教育學(xué)校。
- 1、全封閉軍事化管理學(xué)校通常會(huì)提供專門的心理咨詢,有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決青少年的心理問(wèn)題,降低他們陷入叛逆的風(fēng)險(xiǎn);
- 2、讓被輔導(dǎo)者學(xué)會(huì)管理自己,建立良好的生活習(xí)慣;
- 3、透明的辦學(xué)態(tài)度讓家長(zhǎng)們更加了解學(xué)校的教學(xué)理念和教學(xué)方法,從而更好地支持學(xué)校的工作;
- 4、制定學(xué)生離校人生目標(biāo)以及規(guī)劃,達(dá)到家長(zhǎng)滿意效果好準(zhǔn)備離校;
當(dāng)然,家長(zhǎng)不應(yīng)該完全依靠機(jī)構(gòu),而是應(yīng)該找到自己和孩子之間更好的互動(dòng)方式。通過(guò)積極參與孩子的生活,深入了解孩子的內(nèi)心,在朋友和親戚的幫助下,家長(zhǎng)可以為孩子提供更好的資源和情感支持,讓孩子在童年快樂(lè)成長(zhǎng)。
河北省滄州市專業(yè)叛逆孩子管教學(xué)校排名一覽
正規(guī)叛逆封閉學(xué)校,通過(guò)軍事化管理,培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念,執(zhí)行力,責(zé)任心,還孩子一片藍(lán)天,還家庭一個(gè)希望,那么"河北省滄州市專業(yè)叛逆孩子管教學(xué)校排名一覽"有哪些呢?下面一起來(lái)看一下:
1、勵(lì)心智教育封閉教育學(xué)校(經(jīng)驗(yàn)豐富)
2、湘學(xué)少年封閉教育學(xué)校(學(xué)員比較認(rèn)可)
3、萃華叛逆學(xué)校(心理輔導(dǎo)專業(yè))
4、好孩子教育叛逆糾正基地(反饋好)
5、杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校
以上排名不分先后,家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí),要從辦學(xué)歷史方面來(lái)了解,建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校,那樣至少可以說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,安全有*。
勵(lì)心智青少年叛逆管教學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、改造方式
勵(lì)心智軍事化封閉式叛逆特訓(xùn)學(xué)校是一家以軍事化管理+素質(zhì)培訓(xùn)+文化課為基礎(chǔ)的管理學(xué)校,有一對(duì)一心理輔導(dǎo),師生配同制度,思維導(dǎo)圖式課程,親子互動(dòng)課程,興趣式文化課教學(xué),全程體驗(yàn)式培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),還有與家長(zhǎng)可以互動(dòng)的家長(zhǎng)互動(dòng)平臺(tái)。
2、管理模式
勵(lì)心智軍事化封閉式叛逆特訓(xùn)學(xué)校不同于其它軍訓(xùn)、強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營(yíng),更不是老師天天講課的培訓(xùn)班,它是一個(gè)以軍事化管理+素質(zhì)培訓(xùn)+文化課為基礎(chǔ)的管理學(xué)校。通過(guò)特色的教育教學(xué),使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)。
3、設(shè)備全
勵(lì)心智軍事化封閉式叛逆特訓(xùn)學(xué)校有素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、安全教育室、初高中12間教室,標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間,200人學(xué)生食堂、消防演練通道、軍事訓(xùn)練場(chǎng)、體育訓(xùn)練場(chǎng)、心理行為訓(xùn)練場(chǎng)
4、環(huán)境優(yōu)美
勵(lì)心智軍事化封閉式叛逆特訓(xùn)學(xué)校占地面積12畝,使用面積8000平方米,環(huán)境優(yōu)美。
教育方法分享
一、孩子為什么不愿意和家長(zhǎng)交流?
1、管束過(guò)嚴(yán)
太過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的父母,對(duì)孩子的管控一般也會(huì)很嚴(yán)格,這會(huì)讓孩子覺(jué)得沒(méi)有*的空間,尤其是采用指責(zé)、恐嚇、催促、懲罰、說(shuō)教、威脅、利誘等方式,長(zhǎng)時(shí)間惡性循環(huán),孩子不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,更會(huì)激發(fā)叛逆心理。當(dāng)孩子長(zhǎng)大之后,有了一定自我保護(hù)的能力,會(huì)試圖擺脫家長(zhǎng)的約束和管教,不自覺(jué)地就會(huì)與父母對(duì)著干,這個(gè)時(shí)候自然是不愿意溝通交流了,更是聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的教訓(xùn)了。
2、情感重心發(fā)生轉(zhuǎn)移
孩子進(jìn)入青春期后,情感重心會(huì)從家庭逐漸轉(zhuǎn)移到同伴身上,這個(gè)時(shí)候,孩子有了別的可以交流的對(duì)象,同伴關(guān)系的影響力會(huì)逐漸增強(qiáng)。
3、存在代溝
代溝普遍存在于父母與孩子之間,因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子的成長(zhǎng)環(huán)境與生活環(huán)境是不同的,沒(méi)有共同語(yǔ)言是一種很正常的現(xiàn)象。再加上不夠科學(xué)的家庭教育和傳統(tǒng)的家長(zhǎng)專制作風(fēng),容易導(dǎo)致親子矛盾升級(jí),進(jìn)入水火不容的狀態(tài)。
二、家長(zhǎng)該如何改善親子關(guān)系?
1、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境
良好的自然環(huán)境和文化環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的積極作用,所以家長(zhǎng)要盡量為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,建立良好的溝通渠道,不要對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)苛,而是要盡量化解雙方的矛盾與誤會(huì),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,讓孩子敢于表達(dá),這樣才能感受到家庭的溫暖,獲得足夠的情感支持。
2、給孩子*活動(dòng)的時(shí)間
家長(zhǎng)在與孩子相處的時(shí)候,一定要懂得適當(dāng)?shù)亟o孩子"松綁",充分尊重孩子的意愿,并給孩子留出一定的*活動(dòng)的時(shí)間和空間,能夠*支配。可以從宏觀上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行把握,但是在細(xì)節(jié)上還是要讓孩子自己把握,家長(zhǎng)只需要在必要時(shí)給予監(jiān)督就好了,這樣也可以訓(xùn)練孩子的自我管理能力。
如果孩子的逆反心理非常的嚴(yán)重,那么就很有可能和家長(zhǎng)產(chǎn)生各種各樣的摩擦,和家長(zhǎng)產(chǎn)生摩擦之后,家長(zhǎng)又會(huì)很嚴(yán)厲地教育孩子,這樣就會(huì)讓孩子的心情非常的低落,從而在看待一些事物的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)消極的心態(tài),嚴(yán)重的話,還有可能會(huì)失去對(duì)生活的信仰和信心。青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線微信/電話:177--8636--7457陳老師
