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國-家認(rèn)可感統(tǒng)訓(xùn)練師證由職業(yè)人才認(rèn)證中心頒發(fā) 證書全-國通用 終身有效含金量高 證書 是你開店、晉升、評級必備 編有序列號及證書編號支持網(wǎng)上查詢

我國的有關(guān)研究表明,在兒童中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失常者占 10-30% 。感覺統(tǒng)合失常的罪魁禍?zhǔn)?是都市化生活和小家庭制度。感覺統(tǒng)合不足的影響:造成的行為失常:好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴(yán)重害羞等,一直打擾著和家長。

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師就業(yè)前景好的,近年來,兒童體能訓(xùn)練越來越受到關(guān)注,但是在平時學(xué)習(xí)和生活中實質(zhì)性活動。目前幼兒園體能訓(xùn)練課程主要只是采用簡單的練習(xí),并沒有針對性的對孩子進(jìn)行運動,運動量少,強(qiáng)度小,上課密度和負(fù)荷不足;而一些幼兒體能只是注重課堂形式,有些孩子并沒參與在其中,對幼少兒體能訓(xùn)練的理論知識和教學(xué)內(nèi)容的體系,沒有合理安排適宜該階段孩子的運動內(nèi)容及運動量大小等問題。幼少兒正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,是孩子們需要健康成長的基礎(chǔ),幼少兒訓(xùn)練應(yīng)該引起社會的高度。

我國感覺統(tǒng)合訓(xùn)練呈現(xiàn)發(fā)展勢態(tài),我國大中城市的不少幼兒教育機(jī)構(gòu)、*及其相關(guān)的兒童活動中心、大部分特殊教育學(xué)校、部分新型居民區(qū)及絕大部分兒童游樂園和大型公園配設(shè)具有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練功能的游樂設(shè)施。在訓(xùn)練服務(wù)上,一些幼兒園。特殊教育學(xué)校、、私營教育與輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),開展對象廣泛的感覺統(tǒng)訓(xùn)練、家庭教育與指導(dǎo)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師的需求越來越大。