紐特心理成立二十年,積極創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,從未停止"心慈善"公益活動(dòng),從組織留守兒童公益行、家庭教育公益講座帶領(lǐng)學(xué)員貧困山區(qū)支教、做養(yǎng)老院義工等活動(dòng),此外,紐特心理熱線(xiàn)至今已接聽(tīng)近10萬(wàn)人次心理求助。經(jīng)過(guò)多年的探索與發(fā)展,紐特心理不僅只對(duì)青少年及家庭提供心理和教育服務(wù),還發(fā)展到為*、醫(yī)院、學(xué)校及其它社會(huì)單位提供系統(tǒng)立體的社會(huì)心理服務(wù),所提供的社會(huì)心理服務(wù)項(xiàng)目獲得**的大力支持與普遍贊許。
詳情請(qǐng)咨詢(xún)趙老師,電話(huà):135 4512 3418
辦學(xué)特色:
1.關(guān)注每一個(gè)孩子獨(dú)特的心理特質(zhì),通過(guò)"一對(duì)一"的心理輔導(dǎo),激發(fā)自我成長(zhǎng)本能,磨練意志,形成良好習(xí)慣。
2.通過(guò)團(tuán)體訓(xùn)練的模式,以集體環(huán)境促進(jìn)孩子感知自己,理解他人,增強(qiáng)人際溝通能力。同時(shí)因才施教,培養(yǎng)興趣,開(kāi)發(fā)潛能,增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力。
3.根據(jù)每個(gè)孩子實(shí)際情況,通過(guò)*集體研究,為每位孩子量身定制獨(dú)特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)立專(zhuān)人檔案,定期跟蹤指導(dǎo)。
4.對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的定位、科學(xué)的分析,采取習(xí)性養(yǎng)成教育、人生觀教育、文化課教學(xué)相接合的模式,全方面提高學(xué)生的素質(zhì)。具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。堅(jiān)持教師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)、同勞動(dòng)、同練,時(shí)刻呵護(hù),切實(shí)幫助學(xué)生成才。
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在紐特教育的理念中,尊重孩子是全部工作的基石。他們提供以下七大特色教育項(xiàng)目:
- 心理輔導(dǎo):直擊孩子行為問(wèn)題的根源——親子關(guān)系,通過(guò)一對(duì)一及親子輔導(dǎo),搭建心靈溝通的橋梁,解開(kāi)孩子的心結(jié)。
- 素質(zhì)拓展:感性體驗(yàn)來(lái)自他人、社會(huì)和自然的恩賜,理性面對(duì)痛苦、挫折與失敗,讓孩子在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩與堅(jiān)韌。
- 軍事訓(xùn)練:強(qiáng)化孩子的自信心、進(jìn)取心、意志力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,塑造堅(jiān)韌不拔的品格。
- 德法教育:秉承"品德為本,法制為基"的教育理念,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)法律知識(shí),彌補(bǔ)認(rèn)知盲區(qū)。
- 美育課程:培養(yǎng)孩子對(duì)美的感知與創(chuàng)造力,讓美的理想、情操、品行與素質(zhì)在孩子心中生根發(fā)芽。
- 勞動(dòng)體驗(yàn):通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)身心的雙重磨礪,塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志與豐富的精神世界。
- 親子課堂:邀請(qǐng)國(guó)際*親子教育*,為家長(zhǎng)提供科學(xué)的教育指導(dǎo),定制化素質(zhì)教育課程,*解決青少年成長(zhǎng)中的各類(lèi)問(wèn)題。
無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)沉迷、學(xué)習(xí)抵觸,還是親子關(guān)系緊張、早戀困擾、社交障礙,武漢紐特都能為青少年提供量身定制的解決方案,助力他們健康成長(zhǎng),擁有積極向上的生活態(tài)度。
