當(dāng)您的孩子正在讀*,確沉迷手機(jī)不愿意上學(xué), 日夜顛倒在家里躺平持續(xù)很長時(shí)間,這種情況很容易讓家長對(duì)于管教孩子束手無策,特別是家長在管教孩子方面出現(xiàn)很多拉扯和內(nèi)耗,而且這種情況也會(huì)影響孩子身心健康和家庭幸福,因此這種時(shí)候家長要警覺并且做到早點(diǎn)針對(duì)孩子這種情況把握黃金時(shí)間進(jìn)行干預(yù)。*青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線:毛老師17707231501
紐特教育是一家專業(yè)從事青少年心理、行為、思想認(rèn)知的全封閉式軍事化矯正教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從事矯正教育20余年來,始終秉持"仁愛領(lǐng)訓(xùn)、特色立訓(xùn)、專業(yè)施訓(xùn)、從嚴(yán)治訓(xùn)"的培訓(xùn)指導(dǎo)思想,獨(dú)創(chuàng)"1335培訓(xùn)體系"和"3R5C教學(xué)法",使數(shù)千名叛逆、沉迷游戲、抑郁、早戀、厭學(xué)輟學(xué)、混跡社會(huì)等"問題孩子"重新回到正常的學(xué)習(xí)、生活、家庭軌道,得到了家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)同,是目前矯正教育的引導(dǎo)者和領(lǐng)頭羊。
武漢紐特教育基地成立背景:
紐特是專注于*心理咨詢、心理教育及家庭教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。紐特與 北京* 、 華中科技* 同濟(jì)醫(yī)等*學(xué)府,以及*心理*、教育*合作,經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐,針對(duì)青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、嚴(yán)重叛逆及情緒障礙等問題,創(chuàng)建青少年素質(zhì)教育和心理教育,實(shí)施系統(tǒng)性家庭教育指導(dǎo)和家庭關(guān)系療愈的立體家庭干預(yù)模式,幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道,是央視多次報(bào)道的*家庭教育機(jī)構(gòu)。
*為了推進(jìn)素質(zhì)教育,對(duì)于中*生,教育部專門成立了*中*心理健康教育咨詢委員會(huì),并于1999年開始陸續(xù)下發(fā)了相關(guān)文件和規(guī)定,表明了*對(duì)青少年綜合素質(zhì)教育的重視。我們?cè)诮逃课募叻结樀闹敢聦iT成立了針對(duì)青少年綜合素質(zhì)教育的培訓(xùn)基地--身修青少年教育基地。
紐特教育20年具體教學(xué)方式實(shí)施分為六個(gè)階段:
*階段:適應(yīng)環(huán)境,專業(yè)診斷
第二階段:自我認(rèn)知,習(xí)慣養(yǎng)成
第三階段:感恩勵(lì)志,親子互動(dòng)
第四階段:生活體驗(yàn),拓展訓(xùn)練
第五階段:人生規(guī)劃,明之以志
第六階段:跟蹤服務(wù),終身免費(fèi)
武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程教學(xué)特色:
個(gè)性化心理輔導(dǎo):個(gè)性化心理輔導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己,從而改變自己
人格重塑:通過在紐特的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練讓孩子更寬容、樂觀、進(jìn)取、陽光
自我管理能力培養(yǎng):讓孩子學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,制定目標(biāo),能自己自覺主動(dòng)地去做- - 些該做的事
規(guī)則感訓(xùn)練:幫助孩子明確自己行為的邊界,把握分寸
生活技能:讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,親身感受勞動(dòng)的成果
體能訓(xùn)練:培養(yǎng)頑強(qiáng)意志、優(yōu)良的生活作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律
家長課堂:為家長提供溝通技巧,引導(dǎo)父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,懂得孩子,理解孩子
*青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線:毛老師17707231501