文明禮貌,團結協作文明禮貌(1)儀表端莊保育員需要時刻注意自己的儀表。莊重、大方、整潔、樸素的著裝打扮,簡單、利落的發(fā)式等均能夠體現出保育員的職業(yè)特點與,容易引起嬰幼兒的敬愛之情,進而樹立保育員的威信和尊嚴。(2)舉止得體一個人的舉止包括坐、立、行的,以及表情、、行為習慣等。保育員的舉止是保育員與嬰幼兒交往中的"人體",會在日常生活的各個環(huán)節(jié)中對嬰幼兒產生潛移默化的影響,而得體的舉止會對嬰幼兒的發(fā)展產生正向的影響作用。
保育員報考條件,具備以下條件之一,
(1)取得初級保育員書后從事本職業(yè)1年以上;
(2)幼師職高;
(3)中等職業(yè)教育相關專業(yè);

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保育員證工作內容:
1、 為幼兒敞開式,清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備。進食前或入廁前后必須用肥皂洗手。
2、 組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序。
3、 注意觀察幼兒大情況,如有異常要及時記錄或向匯報。
4、 保教人員在處理完幼兒的大后要用肥皂洗手。

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做一個合格的保育員,具體應做到一下這六點:
1:保育員工作中必需有很強的責任心.才能做好工作。
2:保育員必須專業(yè)的保育知識才行。
3:保育員是個"雜家",是個全能性得人才。
4:保育員必須在工作中眼觀六路,耳聽八方。

5:學習保育工作以外的知識會大大工作。
6;與家長建立良好的家園關系是不可缺少得工作。

生長發(fā)育的評價指標,評價嬰幼兒的生長發(fā)育必須有一定的指標,為常見的是形態(tài)指標和功能指標。生長發(fā)育的形態(tài)指標,生長發(fā)育形態(tài)指標是指及其各部分在形態(tài)上可以測出的各種量度。嬰幼兒生長發(fā)育的狀況在一定程度上反映在身高、體重、胸圍、坐高等變化上。其中,評價嬰幼兒的生長發(fā)育時,重要的形態(tài)指標是身高和體重,它們一方面方便,另一方面也能為評價生長發(fā)育的水平和速度提供重要信息。因此、學前教育機構要定期為嬰幼兒測量身高和體重,以了解其生長發(fā)育是否正常。

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