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1.編程培訓(xùn)質(zhì)量不佳

相比其他教育培訓(xùn)市場，目前國內(nèi)的少兒編程市場仍處于早期階段。記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，面對五花八門的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，不少家長對課程質(zhì)量存在疑惑。"少兒編程是近幾年才火起來的，很多機構(gòu)還在摸索中，教學(xué)質(zhì)量難以保障。

2.編程到底是對有用還是沒有用

首先我覺得對于知識而言，沒有任何用處。學(xué)的那些所謂的編程，實際上感覺不到實際價值，從來沒有看到做出來過什么有用的東西，比如說能搞定一個網(wǎng)頁或者能自己設(shè)計一個游戲。好像什么都沒有做出來過。其次對于思維這塊來說，我不好評價。提高了孩子的思維能力，或者思考問題的全面性，似乎也沒有感覺到。無論說話還是做事情都感覺就是小孩子的那種心態(tài)，考慮問題也不是非常全面。

3.任何編程基礎(chǔ)的人，怎么入門編程

這要根據(jù)你自己的個人情況，現(xiàn)在網(wǎng)上編程的課程體系很豐富，不懂的地方也可以向百度和谷歌求教。至于培訓(xùn)班，在內(nèi)容上其實和自學(xué)都沒有多大出入，但可以幫你強制性的固定一個學(xué)習(xí)時間，花錢給自己買點兒壓力，要是在時間和財力允許的狀況下可以選擇。

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4.什么是編程呢

了解少兒編程之前，我們首先要對編程有一個概念。編程語言，是人與計算機溝通的一種特定方式，就像用漢語與大家交流一樣。只有通過正確的語言描述，才能讓大家懂得我在說什么。比如我們想讓父母給我們10元零花錢，我們會說“爸爸媽媽，給我10元錢吧，我想買小汽車”。如果我們說“10元爸爸媽媽零花錢小汽車給我吧”，他們一定很懵。同理，我們用編程語言和正確的語法和計算機溝通，它就會按我們的想法執(zhí)行，得到我們想要的結(jié)果。

5.少兒編程是一種流暢的表達方式

編程實際上也是一種 表達方式 。從一定程度上講，編程是和寫作非常相似的表達方式。 當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫作文的時候 ，如果只是學(xué)習(xí)漢字的筆畫 、間架結(jié)構(gòu) 、語法 、標(biāo)點 這些 ，那肯定是遠遠不夠的 ，真正的挑戰(zhàn)和難關(guān)在于對篇章和段落的構(gòu)思與想法 。想象一下 ，我們僅僅玩成語接龍這種游戲 ，可能也能夠極大地豐富自己的詞匯量 ，而且可能還會 培養(yǎng)對語文的學(xué)習(xí)興趣 ，但這能讓你掌握寫作方法 ，成為一名寫作高手嗎？我想這是很難的 。

6.編程可以增強小孩的思考能力

在編程的過程中 ，常常會遇到許多的困難和挑戰(zhàn) ，這就要求小孩開動腦筋 ，積極思考 ，并且學(xué)會利用已有的知識 、手邊的資源 、伙伴和老師或家長的幫助來解決問題 。一旦養(yǎng)成這種思考和解決問題的習(xí)慣 ，給小孩帶來的成長和收獲是巨大的——當(dāng)他們面對 現(xiàn)實生活中形形色色的問題的時候 ，也將會積極思考 ，不斷嘗試和破解難題 。

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