重磅來襲|沈陽少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(排名)〔精選機(jī)構(gòu)一覽〕,今天朋友找到我要我跟他去學(xué)沈陽少兒編程培訓(xùn)課程,對此我還在手機(jī)上查詢了下編程對未來的幫助,編程培訓(xùn)質(zhì)量不佳,女不適合編程,為什么訓(xùn)練邏輯思維要學(xué)依靠好編程呢,編程可增加小孩的抽象思考能力,編程可以增強(qiáng)小孩的思考能力。
1.編程對未來的幫助
教育角度我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在社會(huì)組織的各領(lǐng)域區(qū)域賽事已經(jīng)逐漸和升學(xué)緊密結(jié)合在了一起,隨著各大賽事的軟媒炒作與頻率增多,其中一些比賽成績還會(huì)為孩子擇校加分,認(rèn)定是科技特長生。這也是為何變成教育呈現(xiàn)出低齡化的現(xiàn)象。其實(shí)在學(xué)齡前孩子們學(xué)習(xí)的編程并不同于我們在IT領(lǐng)域接觸的C、C++、Java、.net等語言。所以家長們需要對學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)編程從新認(rèn)識(shí)
2.編程培訓(xùn)質(zhì)量不佳
相比其他教育培訓(xùn)市場,目前國內(nèi)的少兒編程市場仍處于早期階段。記者在走訪中發(fā)現(xiàn),面對五花八門的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不少家長對課程質(zhì)量存在疑惑。"少兒編程是近幾年才火起來的,很多機(jī)構(gòu)還在摸索中,教學(xué)質(zhì)量難以保障。
3.女不適合編程
些家長會(huì)覺得,編程是男孩子才擅長的,女孩子在邏輯思維上沒有優(yōu)勢,沒有必要學(xué)習(xí)編程。在計(jì)算機(jī)編程、工程領(lǐng)域,女孩完全不弱于男孩,在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性等方面甚至比男孩更有優(yōu)勢。也有些家長可能覺得編程工作累,不讓女孩子來學(xué),這也是極大的誤區(qū),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不等于以后當(dāng)數(shù)學(xué)家,學(xué)習(xí)英語并不等于以后當(dāng)翻譯,編程是未來各*研究的必備技能。
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4.為什么訓(xùn)練邏輯思維要學(xué)依靠好編程呢
編程和邏輯思維都是相互關(guān)聯(lián)的,學(xué)習(xí)編程的每一步,每一個(gè)游戲的設(shè)計(jì),每一節(jié)課的主要內(nèi)容,都是可以加強(qiáng)孩子的邏輯思維能力。兩者的關(guān)系相輔相成缺一不可。學(xué)好編程自然會(huì)訓(xùn)練和提高他們的邏輯思維能力。同樣邏輯思維能力強(qiáng)的孩子,在學(xué)習(xí)編程的過程中,進(jìn)步也會(huì)更快。往往他們的想法更多思路更清晰效率更高,希望自己的孩子有更強(qiáng)的想法。
5.編程可增加小孩的抽象思考能力
編程和寫作一樣 是一種表達(dá)方式 ,更進(jìn)一步來說 ,它們都是一種比較抽象的表達(dá)方式 。具體來說小孩需要把抽象的思路和想法 ,用有形的具象化或符號化的東西表達(dá)出來 。從這一點(diǎn)來說 ,編程是寫作的一種延伸 ,它要求 你“書寫 ”出創(chuàng)新的東西而這是以前所沒有的東西 ,例如游戲 故事,動(dòng)畫 、模擬等 。如果沒有抽象思考的能力,不能充分發(fā)揮自己的想象力的話 ,是很難做到編程創(chuàng)新的 。
6.編程可以增強(qiáng)小孩的思考能力
在編程的過程中 ,常常會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn) ,這就要求小孩開動(dòng)腦筋 ,積極思考 ,并且學(xué)會(huì)利用已有的知識(shí) 、手邊的資源 、伙伴和老師或家長的幫助來解決問題 。一旦養(yǎng)成這種思考和解決問題的習(xí)慣 ,給小孩帶來的成長和收獲是巨大的——當(dāng)他們面對 現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題的時(shí)候 ,也將會(huì)積極思考 ,不斷嘗試和破解難題 。
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