對文章內(nèi)容產(chǎn)生好奇心理,從而想要融入教學(xué)中學(xué)習(xí),對文章深入理解,真正體會文章內(nèi)容,感受雨季節(jié)帶來的歡樂,從而不斷*語文教學(xué)。在*語文教材中很多句子存在不同意義,具備弦外之音,能夠有效喚醒學(xué)生的想象力,使得學(xué)生在閱讀期間產(chǎn)生聯(lián)想。語言訓(xùn)練師證報名中心

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關(guān)于語言訓(xùn)練師證怎么考(報考介紹) 節(jié)奏是構(gòu)成音樂的重要元素,是生命力的基礎(chǔ)。因此,訓(xùn)練中,要選擇節(jié)奏鮮明的歌謠。視覺接收能力優(yōu)于聽覺是兒童的一個顯著的特點,因而,訓(xùn)練中僅有音樂是不夠的,要以活潑易懂的動畫為輔助。這樣,既能激發(fā)他們的,又有助于增強(qiáng)其對語言(歌詞)的理解。要兒童好動的特點,讓他們看動畫、聽音樂的同時,教其用拍手、跺腳、數(shù)數(shù)等參與音樂活動。

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