感統(tǒng)訓練: 1.觸覺訓練:強化皮膚、、關(guān)節(jié)神經(jīng)的感應(yīng)能力,辨識感覺層次,大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。 2.前庭覺訓練:前庭信息及平衡神經(jīng)的自動反應(yīng)機能,促進語言組織神經(jīng)健全、前庭平衡及試聽能力的完整程度。 3.彈跳訓練:固有平衡、前庭平衡感覺神經(jīng),強化觸覺神經(jīng)、關(guān)節(jié)信息,促進左右腦健全發(fā)展。 4.固有平衡感訓練:脊髓和對地心引力的協(xié)調(diào),強化中耳平衡體系,協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機能,奠定大腦發(fā)展基礎(chǔ)。 5.本體覺訓練:強化固有平衡、觸覺、大小雙側(cè)協(xié)調(diào),運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展。

【2024年感覺統(tǒng)合指導師報名】

1. 理論:涵蓋課程所教授的感覺統(tǒng)合發(fā)展理論、評估和技術(shù)、個案等內(nèi)容,是書面,以選擇題、填空題、問答題等形式出題。
2. 實踐:主要考生的實際操作能力,包括針對真實臨床案例的評估、制定方案、開展、記錄和報告撰寫等環(huán)節(jié)。評委將根據(jù)考生的實際操作和綜合素質(zhì)來進行評分。
在前,考生需要完成一定的培訓學時和豐富的實踐工作,并通過一定的審核才能參加。

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【感覺統(tǒng)合訓練的意義】
1) 感覺發(fā)展方面
通過感覺統(tǒng)合訓練,兒童與產(chǎn)生互動,有助于兒童認識物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認識自部的信息,認識與的關(guān)系,發(fā)展的能力,有助于應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。
2) 成長方面
通過,協(xié)助兒童神經(jīng)的組織整合功能的發(fā)展,而這種能力是日后進行運動以及學習閱讀的基礎(chǔ)。也可以有效地幫助兒童骨骼、的成長。
3)心理發(fā)展方面
當兒童能并完成各種和活動時,自尊心和成就感,同時又能由此獎勵和贊揚,自信心的建立和發(fā)展更能順利達成。由于感覺統(tǒng)合訓練中兒童能盡情盡興地活動,感覺到其中的,有助于幫助兒童能量和情緒,有助于身心的健康。
4) 社會化發(fā)展方面
在的及愉快的中,人際關(guān)系容易建立。在感覺統(tǒng)合中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機會,可兒童合群開朗及的個性。嬰幼兒時期有與其他小朋友相處的,對兒童日后的社會化影響很大。

【感覺統(tǒng)合指導師的職業(yè)前景非常廣闊】
隨著社會的發(fā)展,越來越多的人開始意識到情感的重要性。感覺統(tǒng)合指導師的需求量也在不斷。此外,隨著科技的發(fā)展,感覺統(tǒng)合指導師的工作也在不斷改變。未來,感覺統(tǒng)合指導師將會成為一個更加重要的職業(yè)。

就是一個人處理外界信息的能力及人體在自然中有效利用自己的各種感官,眼,耳,鼻,古身接受不同的感覺信息,視覺,聽覺,味覺,觸覺,前庭覺本體覺的輸入大腦,大腦對這些信息進行加工處理,比較增強意志,聯(lián)一的,并作出正確反應(yīng)的,通俗的說就是一個人將眼睛看到的,耳朵聽到的,內(nèi)耳感受到的是四肢運動的皮膚到的感覺信息,輸入大腦,經(jīng)由大腦對其進行加工處理,并做出適應(yīng)需要的反應(yīng),適應(yīng)性反應(yīng),使得個體與的＊,并感受到幼兒,感覺統(tǒng)合本質(zhì)上是大腦和相互協(xié)調(diào)的學習。