2024年岳陽(yáng)公辦護(hù)理衛(wèi)校排名老年保健與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

一、2024岳陽(yáng)護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單

岳陽(yáng)地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:

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老年保健與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

【專業(yè)概況】

老年保健與管理專業(yè)是21世紀(jì)*有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)之一,是針對(duì)老年人群進(jìn)行個(gè)性化保健養(yǎng)生與健康管理服務(wù)的新興專業(yè),是*"雙高"計(jì)劃護(hù)理高水平專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)依托護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)等我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),并整合康復(fù)治療技術(shù)、健康管理等專業(yè)教學(xué)資源,在地方*、行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的大力支持下,高起點(diǎn)開(kāi)展建設(shè)。本專業(yè)現(xiàn)有教師12人,其中教授3人、副教授5人,博士、碩士研究生占90%。省級(jí)專業(yè)帶頭人1名、省級(jí)青年骨干教師4名,國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者2名,參與援疆教師2名。

本專業(yè)通過(guò)對(duì)老年人體結(jié)構(gòu)與功能、老年人綜合能力評(píng)估、老年人康復(fù)保健技術(shù)、老年人常用照護(hù)技術(shù)、老年人膳食營(yíng)養(yǎng)保健、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)與管理、老年運(yùn)動(dòng)保健、老年人生理與心理概論、老年人溝通技巧、老年人活動(dòng)策劃組織和老年人健康管理實(shí)務(wù)等課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握老年健康保健與管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、社會(huì)工作等基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備老年健康保健、健康管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、社會(huì)工作等能力,培養(yǎng)具有專業(yè)品質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才。校企合作投資近2億元,建有集"教學(xué)、醫(yī)療、培訓(xùn)、服務(wù)"于一體的老年護(hù)理生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地—國(guó)泰陽(yáng)光頤養(yǎng)院。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生管理行政*、各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)及老年健康管理行業(yè)各崗位,培養(yǎng)具有尊老、敬老、孝老、愛(ài)老、服老,細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心和同理心"五老五心"的職業(yè)精神和掌握老年健康保健與管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、社會(huì)工作等基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、社區(qū)、健康服務(wù)行業(yè)等崗位從事老年健康管理、社會(huì)工作、養(yǎng)老教育培訓(xùn)等相關(guān)工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

【主干課程】

老年人體結(jié)構(gòu)與功能、老年人膳食營(yíng)養(yǎng)保健、基本救護(hù)技術(shù)、老年人常見(jiàn)疾病與用藥、養(yǎng)老事業(yè)概論、老年服務(wù)倫理與禮儀、老年人綜合能力評(píng)估、老年人康復(fù)保健技術(shù)、老年人常用照護(hù)技術(shù)、老年人生理與心理概論、老年人溝通技巧、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)與管理、老年人活動(dòng)策劃組織、老年人健康管理實(shí)務(wù)等

【就業(yè)方向】

主要面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)養(yǎng)融合型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生管理行政*、社區(qū)服務(wù)中心、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年健康管理中心等機(jī)構(gòu),從事老年保健技術(shù)服務(wù)和管理等工作。