的施玉麗等用沙盤療法對1例對立性反抗疾患的兒童進(jìn)行了研究。發(fā)現(xiàn)沙盤可以讓兒童地表達(dá)出自己的內(nèi)心、并負(fù)緒、釋放被壓抑的能量,并使他們從沙盤所建構(gòu)的故事情境中習(xí)得與人相處的適應(yīng)。陳靜對行為問題兒童的團(tuán)體沙盤進(jìn)行了探討,選取了30名行為問題的兒童,隨機(jī)分為5組進(jìn)行團(tuán)體沙盤干預(yù),經(jīng)過8次(每星期1次的沙盤,這些兒童的癥狀了有效,通過兒童沙盤作品的主題、Conners行為量表前后測分?jǐn)?shù)以及家長的等方面的改以體現(xiàn)沙盤療法能夠明顯緩解焦慮緒兒童的焦慮情緒。
【報(bào)考沙盤師的條件】
報(bào)考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上。
中級證書需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿2年可以報(bào)名參加。
證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。

【什么是沙盤指導(dǎo)師】
沙盤指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理?？捎酶尚睦碓\斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身的專性心理分析與的指導(dǎo)師。
箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

沙盤師隨時(shí)報(bào)名,每周申報(bào),報(bào)考沙盤師條件不用,報(bào)名費(fèi)用低,報(bào)考詳情張/*老/*師。

讀精品書,從讀書中汲取信仰力量。"是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華"。讀好書可以人的文化修養(yǎng),塑造人的精神氣質(zhì),引領(lǐng)人的精神追求。在各種書籍層出不窮、浩如煙海的,既應(yīng)倡導(dǎo)開卷有益,更應(yīng)倡導(dǎo)有選擇地閱讀有思想、有內(nèi)涵、有筋骨、有品味的圖書。讓我們多讀經(jīng)典著作和反映我們理論創(chuàng)新的重要著作。