沒有好壞的也沒有判斷好壞的,需要賞識,給他一個積極的暗示,他是一個好人,將來能成為一個好人,也是需要行為訓(xùn)練的,行為一定要干脆,通過行為對孩子進(jìn)行行為的約束,賞識:一定要真誠,一定要準(zhǔn)確,我們需要的行為和社會等需要的行為出現(xiàn)。由于年齡、閱歷的原因,這些保育員多數(shù)育兒,自己生活技能還沒有。他們在工作中雖然擁有極高的和愛心,但在瑣碎、繁雜又細(xì)致的幼兒生活考慮方面肯定還有不足。
保育師證書的報考條件主要包括以下幾個方面:
1. 年齡:通常要求報考者年齡在18周歲以上。
2. :具備高中及以上,專業(yè)背景不限。
3. 狀況:需具備良好的素質(zhì),無傳染病、心理等。
4. 道德品質(zhì):具備較高的道德品質(zhì),有責(zé)任心和愛心。
保育員適合對象:
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機(jī)構(gòu)等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護(hù)理、月嫂、家政服務(wù)、老年護(hù)理工作,有進(jìn)取心,欲職業(yè)的人員;
3、從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;
4、學(xué)前教育、護(hù)理專業(yè)大專院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長想親自參加培訓(xùn),學(xué)會護(hù)理教育兒孫的知識和技能。
平等對待每一位家長由于每個家長的文化水平、道德修養(yǎng)、社會職業(yè)等都不盡相同,保育員不能人為地把家長分成三六九等,而應(yīng)該平等公正地對待每一位家長。保育員在接待家長時絕不能帶著世俗的功利色彩,以貌取人、以職取人、以財取人,而應(yīng)同樣親切、謙虛和藹、以禮相待。理保育員的為人處世原則會對嬰幼兒的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,如果不能平等公正地對待每一位家長,就會給學(xué)前教育機(jī)構(gòu)帶來不良的影響,給嬰幼兒心靈造成極大的傷害。
保育員主要分為理論和技能兩個部分。理論知識內(nèi)容為:嬰幼兒、心理教育的基本知識、常見病及常見傳染病的基礎(chǔ)知識。技能操作內(nèi)容:嬰幼兒常見意外事故的初級處理辦法、清潔工作的基本知識、幼兒園生活的基礎(chǔ)知識、配合教育活動的基本知識、安全工作的基本知識等。技能知識培訓(xùn)內(nèi)容:清潔、幼兒園生活、配合教育活動、安全工作等。