沒(méi)有好壞的也沒(méi)有判斷好壞的,需要賞識(shí),給他一個(gè)積極的暗示,他是一個(gè)好人,將來(lái)能成為一個(gè)好人,也是需要行為訓(xùn)練的,行為一定要干脆,通過(guò)行為對(duì)孩子進(jìn)行行為的約束,賞識(shí):一定要真誠(chéng),一定要準(zhǔn)確,我們需要的行為和社會(huì)等需要的行為出現(xiàn)。由于年齡、閱歷的原因,這些保育員多數(shù)育兒,自己生活技能還沒(méi)有。他們?cè)诠ぷ髦须m然擁有極高的和愛(ài)心,但在瑣碎、繁雜又細(xì)致的幼兒生活考慮方面肯定還有不足。
保育師證書(shū)的報(bào)考條件主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 年齡:通常要求報(bào)考者年齡在18周歲以上。
2. :具備高中及以上,專業(yè)背景不限。
3. 狀況:需具備良好的素質(zhì),無(wú)傳染病、心理等。
4. 道德品質(zhì):具備較高的道德品質(zhì),有責(zé)任心和愛(ài)心。
保育員適合對(duì)象:
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機(jī)構(gòu)等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護(hù)理、月嫂、家政服務(wù)、老年護(hù)理工作,有進(jìn)取心,欲職業(yè)的人員;
3、從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;
4、學(xué)前教育、護(hù)理專業(yè)大專院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長(zhǎng)想親自參加培訓(xùn),學(xué)會(huì)護(hù)理教育兒孫的知識(shí)和技能。
平等對(duì)待每一位家長(zhǎng)由于每個(gè)家長(zhǎng)的文化水平、道德修養(yǎng)、社會(huì)職業(yè)等都不盡相同,保育員不能人為地把家長(zhǎng)分成三六九等,而應(yīng)該平等公正地對(duì)待每一位家長(zhǎng)。保育員在接待家長(zhǎng)時(shí)絕不能帶著世俗的功利色彩,以貌取人、以職取人、以財(cái)取人,而應(yīng)同樣親切、謙虛和藹、以禮相待。理保育員的為人處世原則會(huì)對(duì)嬰幼兒的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,如果不能平等公正地對(duì)待每一位家長(zhǎng),就會(huì)給學(xué)前教育機(jī)構(gòu)帶來(lái)不良的影響,給嬰幼兒心靈造成極大的傷害。
保育員主要分為理論和技能兩個(gè)部分。理論知識(shí)內(nèi)容為:嬰幼兒、心理教育的基本知識(shí)、常見(jiàn)病及常見(jiàn)傳染病的基礎(chǔ)知識(shí)。技能操作內(nèi)容:嬰幼兒常見(jiàn)意外事故的初級(jí)處理辦法、清潔工作的基本知識(shí)、幼兒園生活的基礎(chǔ)知識(shí)、配合教育活動(dòng)的基本知識(shí)、安全工作的基本知識(shí)等。技能知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容:清潔、幼兒園生活、配合教育活動(dòng)、安全工作等。