保育員工作需要愛心、細(xì)心、耐心,同時(shí)還需要具備一定的業(yè)務(wù)水平,這樣才能兼顧孩子的身心,做到科學(xué)育人。我們搭建各種培訓(xùn)、競(jìng)賽、觀摩的平臺(tái),保育員整體素質(zhì)。首先,是專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),定期組織保育員學(xué)習(xí)幼兒衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)幼兒安全教育的知識(shí),用知識(shí)***自己;其次,是專業(yè)技能培訓(xùn),從講故事、繪畫、涂色、材料的制作、晨間鍛煉的組織、早操活動(dòng)的參與,以及如何在活動(dòng)中和孩子、家長(zhǎng)交流開展多樣的培訓(xùn);再者,參與各種工會(huì)活動(dòng),讓我們的保育員融入年級(jí)組大團(tuán)隊(duì)中,在和們共同進(jìn)行的、表演中感受到自己的存在和價(jià)值,努力成為主人的素養(yǎng)。
保育師證書的報(bào)考條件主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 年齡:通常要求報(bào)考者年齡在18周歲以上。
2. :具備高中及以上,專業(yè)背景不限。
3. 狀況:需具備良好的素質(zhì),無傳染病、心理等。
4. 道德品質(zhì):具備較高的道德品質(zhì),有責(zé)任心和愛心。

保育員適合對(duì)象:
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機(jī)構(gòu)等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護(hù)理、月嫂、家政服務(wù)、老年護(hù)理工作,有進(jìn)取心,欲職業(yè)的人員;
3、從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;
4、學(xué)前教育、護(hù)理專業(yè)大專院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長(zhǎng)想親自參加培訓(xùn),學(xué)會(huì)護(hù)理教育兒孫的知識(shí)和技能。

履行職業(yè)責(zé)任美國(guó)著*作家愛默生說:"責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格在所有價(jià)值中它處于高的位置。"職業(yè)責(zé)任是必須履行的法定義務(wù)(有時(shí)是以契約的形式出現(xiàn))。所謂保育員職業(yè)責(zé)任,就是保育員必須承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。保育員的職業(yè)責(zé)任要求每一個(gè)保育人員,不但要具有一個(gè)社會(huì)公民起碼的道德素養(yǎng)同時(shí)還應(yīng)該具有從事這個(gè)職業(yè)所必須具備的強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。在社會(huì)保育員的根本職責(zé)是事業(yè)的建設(shè)者和人。